Öğretim yöntem ve teknikleri

Öğretim yöntem ve teknikleri

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

B2 1. ÜNİTE ALIŞTIRMALAR

B2 1. ÜNİTE ALIŞTIRMALAR

University

10 Qs

Probleme Dayalı Öğrenim Kursu Son Test

Probleme Dayalı Öğrenim Kursu Son Test

University

15 Qs

Fen quiz

Fen quiz

University

10 Qs

UBT & AHBAP ortak etkinlik

UBT & AHBAP ortak etkinlik

University

13 Qs

Image processing_TR

Image processing_TR

University

15 Qs

Besin Zinciri

Besin Zinciri

8th Grade - University

10 Qs

Allah'ın Varlığının Delilleri

Allah'ın Varlığının Delilleri

9th Grade - University

10 Qs

İslamiyet dönemi bilim insanları-ASTRONOMİ

İslamiyet dönemi bilim insanları-ASTRONOMİ

6th Grade - University

10 Qs

Öğretim yöntem ve teknikleri

Öğretim yöntem ve teknikleri

Assessment

Quiz

Science

University

Hard

Created by

Münire Soydan

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Bir sınıf öğretmeni, Güneş Sistemi’ni işleyeceği derste önceden görevlendirdiği altı öğrenciyi, üzerlerinde gezegen isimleri yazılı kâğıtlarla tahtanın önüne çıkarır. Önündeki kâğıtta Güneş yazan öğrenci ‘‘Ben Güneş’im, Güneş Sistemi’nin merkezinde yer alırım.’’ diyerek etkinliği başlatır. Sonra, sırasıyla diğer gezegenler kendilerini ayrıntılı tanıtarak Güneş etrafındaki yerlerini alırlar ve etkinlik bu şekilde devam eder. Öğretmen bu derste aşağıdaki öğretim yöntem veya tekniklerinden hangisini kullanılmıştır?

Rol oynama

Yaratıcı drama

Gösterim

Altı düşünce şapkası

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Elif Öğretmen, sınıftaki öğrencilerden bir grubun gribe yakalanması üzerine ‘‘Sağlığını koruma sorumluluğunu üstlenir.’’ kazanımını gerçekleştirmek için bir çalışma yapmaya karar verir. Öğrencilerinden gribin sebepleri, yayılması, tedavisi ve gripten korunma yolları hakkında araştırma yapmalarını, bulgularına eleştirel düşüncelerini de katarak sınıfta paylaşmalarını ister. Elif Öğretmen’in öğrencilerden yapmasını istediği çalışma aşağıdakilerden hangisidir?

Fikir taraması

Örnek olay

Görüşme

Proje

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

‘‘Deniz kirliliğini nasıl engelleriz?’’ sorusuna öğrencilerin çözüm üretmesini isteyen bir öğretmenin, beyin fırtınası uygulama ilkelerine göre aşağıdakilerden hangisini yapması yanlıştır?

Rahat bir konuşma ortamı oluşturması

Yeni fikirler üretmeye cesaretlendirmesi

Doğru sonucu bulmaya özendirmesi

Öne sürülen düşüncelerin eleştirilmesini engellemesi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Metin Öğretmen öğrecilerinin, konuyla ilgili organize bilgilere sahip olması gerektiğini, ön hazırlık açısından bunun önemli olduğunu ve öğrencilerin karmaşa yaşamaları halinde kavram yanılgıları gibi bazı sorunlarla karşılaşabileceklerini düşünmektedir. Bu durumda Metin Öğretmen’in, hangi yöntem veya tekniği kullanması daha uygundur?

Örnek olay

Düz anlatım

Soru-cevap

Drama

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Dersinde soru-cevap tekniğini kullanmasına rağmen öğrencilerin yeterince derse katılmadıklarından ve konuşmadıklarından yakınan bir öğretmen, bu sorunu çözmek için meslektaşlarının fikrine başvuru ve öneriler alır. Aşağıdaki önerilerden hangisinin, bu problemin çözümünde kullanılması daha uygundur?

Öğrencilerin velileriyle görüşmek

Öğrencilerin cevaplarına uygun dönütler vermek

Öğrencilere katılımları için ısrar etmek

Dersin işlenişini tamamen öğrenciye bırakmak

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Soru-cevap yönteminde iyi bir soru karmaşık ve gizemli bir dille sorulmalıdır.

Doğru

Yanlış

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Demonstrasyon, yeni bir beceriyi sunarken, uygulamanın slayt, film, video ve maketler kullanılarak, ya da gerçek ortamda etkili bir şekilde gösterilmesidir.

Doğru

Yanlış

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?