
Metodyka kształcenia_konspekt
Authored by Karolina Muzolf-Kamińska
Professional Development
8th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Co to jest konspekt?
jedna z metod kształcenia
zarys zajęć dydaktycznych
jeden ze środków dydaktycznych
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Co to są cele kształcenia?
Świadomie założone efekty, które chcemy uzyskać w wyniku kształcenia
Ogólne cele życiowe uczniów
Cele krótkoterminowe
Cele finansowe
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Kto stworzył taksonomię poznawczą w 1956 roku?
Bolesław Niemierko
Marie Curie
Albert Einstein
Beniamin S. Bloom
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Co to jest metoda nauczania?
Sposób prowadzenia zajęć, który ma na celu osiągnięcie zamierzonych celów kształcenia
Wyłącznie materiały dydaktyczne
Technika usprawniająca nauczanie
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Jakie elementy powinny być uwzględnione w konspekcie zajęć?
Cele, metody, formy pracy, środki dydaktyczne
Tylko cele zajęć
Tylko plan zajęć
Tylko środki dydaktyczne
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Cele kształcenia dzielimy na:
ogólne i operacyjne
podstawowe i zaawansowane
proste i złożone
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Operacjonalizacja celów kształcenia to
uogólnianie celów szczegółowych
uszczegółowienie, sprecyzowanie celów ogólnych
zamiana celu ogólnego na operacyjny
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?