Search Header Logo

南一六下第六課

Authored by 成德國小張馨方 circle121

Education

8th Grade

Used 1+ times

南一六下第六課
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

37 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列哪一個選項中的句子,修辭與其他三者不同? 

他把雪白的麵粉一一量入袋子裡,封好後準備販售
有些人認為,何不把動物關在籠子裡讓人欣賞呢
一篇篇膾炙人口的小說,在他的筆尖下產出
進進出出的賓客很多,服務人員應接不暇

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列哪一個選項運用了「聽覺摹寫」修辭? 

四周一片漆黑,他孤獨一人住在小屋
左邊第二隻雁的翅膀末端缺了一根羽毛
牠嚇得立刻張開翅膀,用力往上衝
牠身後的門突然「砰」一聲被關上了

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

「馬丁的喉嚨不時發出嘶嘶的聲音。」一句,運用了哪種摹寫? 

聽覺
視覺
觸覺
嗅覺

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

關於「馬丁娜在屋裡進進出出已經成了習慣」的修辭,下列哪一項與它相同? 

讓動物自由行動有什麼好處呢
我的心中不由得激動起來
馬丁雖然站得很挺,卻微微發抖
人如潮水

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

愛搗亂的動物一文中,作者認為怎樣才是愛動物的表現? 

讓動物活在飼養箱中
讓動物自由活動
讓動物在籠子裡生活
讓動物住在動物園

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

愛搗亂的動物一文中,關於所羅門王的魔法戒指,有什麼功用? 

能改變動物的飲食
能和動物談話溝通
能指揮動物的行動
能醫治動物的疾病

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

愛搗亂的動物一文中,作者在觀察過程中獲得了什麼? 

與動物建立了友誼
得到許多金錢
得到很多繪畫的靈感
有許多訓練動物的技巧

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?