Laquelle ou lesquelles de ces dimensions caractérise/ent les normes sociales :

• elles sont innées

• elles sont socialement transmises

• elles ne sont suivies que sous la contrainte de l’autorité

Quel type de norme a le plus d’influence sur les comportements des individus :

• une norme collective

• une norme individuelle

• aucune des deux, les normes n’affectent pas les comportements

Quelle était l’hypothèse de départ des travaux de S. Asch sur le conformisme ?

• Face à un groupe objectivement dans l’erreur, les individus seront capables de conserver leur libre arbitre et ne suivront pas la majorité

• Face à un groupe objectivement dans l’erreur, un individu n’aura aucun mal à ramener cette majorité vers la réponse correcte

• Que le groupe soit objectivement dans l’erreur ou non, un individu sera généralement influencé par ce point de vue majoritaire.

Quelle est la conclusion principale de l’étude de S. Asch sur le conformisme ?

• Face à un groupe objectivement dans l’erreur, les individus seront capables de conserver leur libre arbitre et ne suivront pas la majorité

• Face à un groupe objectivement dans l’erreur, un individu n’aura aucun mal à ramener cette majorité vers la réponse correcte

• Que le groupe soit objectivement dans l’erreur ou non, un individu sera généralement influencé par ce point de vue majoritaire.

A quel type de distorsion proposé par Asch (1951) correspond l’influence informationnelle proposée par Deutsch & Gerard ?

• La distorsion dans le jugement

• La distorsion dans la perception

• La distorsion dans l’action

• La distorsion dans la relation

Que montre Schachter dans son étude de 1951 ?

• Lorsque dans une discussion, un individu ne suit pas la position majoritaire de son groupe, il subit des pressions pour se conformer

• Lorsque dans une discussion, un individu suit toujours la position majoritaire de son groupe sans jamais s’y opposer, il risque l’exclusion

• Lorsque dans une discussion, un individu ne suit jamais la position majoritaire de son groupe, il risque l’exclusion

Dans l’expérience de Moscovici, Lage, & Naffrechoux (1969) :

• Les participants se conforment à la minorité objectivement dans l’erreur dans un peu plus de 8% des essais

• Environ 32 % des sujets se conforment au moins publiquement fois à la minorité dans l’erreur

• Seuls 8 % des participants se conforment au moins une fois à la position minoritaire

Dans le paradigme « bleu-vert », quel résultat est particulièrement intéressant ?

• Les individus changent leur code perceptif (leur seuil de détection des couleurs est modifié) sous l’influence d’une minorité consistante

• Les individus se conforment plus publiquement à une minorité qu’à une majorité

• Les individus suivent la position minoritaire car cela leur permet de gagner une position sociale favorable

Si l’on devait faire un lien entre la théorie de la conversion de Moscovici (1976) et les propositions théoriques de Asch (1951), on rapprocherait la conversion de :

• La distorsion dans le jugement

• La distorsion dans la perception

• La distorsion dans l’action

• La distorsion dans la relation

Quel besoin fondamental peut être impliqué dans la soumission à l’influence majoritaire ?

• Le besoin de contrôle

• Le besoin d’appartenance

• Le besoin d’estime de soi

• Le besoin de sécurité