révision p175-181-185-191-195

Quelle stratégie utilise tu pour connaître le sujet du texte?

• Lire attentivement le texte pour identifier les mots clés et les idées principales.
• Ignorer le texte et deviner le sujet

• faire des liens entre le texte et mes connaissances

• Faire un survol

Comment peux-tu améliorer ta compréhension d'un texte difficile ?

• En lisant seulement la première et la dernière phrase de chaque paragraphe

• en surlignant les mots clés, en faisant des liens entre le texte et mes connaissances

• En sautant les parties que je ne comprends pas

• En demandant à quelqu'un d'autre de le lire pour moi

Quelle méthode n'est pas efficace pour résumer un texte ?

• Copier de longs passages du texte

• Identifier les idées principales et les noter

• Utiliser ses propres mots pour exprimer les idées du texte

• Poser des questions sur le texte et y répondre

Quelles sont les deux parties du verbe?

• radical

• le temps, la personne et le nombre

• début

• terminaison

Quelles informations nous donnent le radical?

• le temps, le mode, la personne, le nombre

• personne, genre et nombre

• présent ou imparfait

• garçon ou fille, un ou plusieurs

Sépare le verbe suivant: nous étudions

• étu/dions

• étudi/ons

• étude/ions

• étud/ions

Sépare le verbe suivant: nous engageons

• enga/geons

• engag/eons

• engage/ons

• en/gageons

Sépare le verbe suivant: J'écrivais

• écri/vais

• écriv/ais

• écrir/vais

• écriva/is

Quel verbe est conjugué au présent de l'indicatif?

Les arbres se balancent dangereusement et vont peut-être finir par se déraciner.

• se déraciner

• vont

• finir

• se balancent

Quels sont les verbes de paroles?

• dit-il

• il se fâche

• il semble

• chuchota