Новая форма

Жоғары деңгейдегі қалыптастырушы әдістемелерге қандай әдістемелер жатады

• тест, сұрақ-жауап, жобалау техникасы және психофизиологиялық әдістемелер
  
  

• әңгімелесу,сұхбаттасу әдістемелері

• эмперикалық,ұйымдастыру әдістері

Диагностика дегеніміз

• Оқушының даму үрдісі мен нәтижесін талдау

• өмірге бейімделуін бақылау

• тәрбие жұмыстарын жүргізу арқылы баланы танып білу

Е.И.Воробьева диагностика жасау үрдісін қандай кезеңдерге бөлді

• жүйенің жалпы және дәл қазіргі жағдайын жинақтау,практикалық тәсілдер,басқару сигналын шығару

• жоғары деңгей,орта деңгей,төменгі деңгей

• бақылау,сауалнама,сұхбат

диагностикалық әдістемені таңдаған кезде ескерілуі керек

• сынып оқушыларының жас ерекшелігі,сынып жетекшімен қарым қатынас,бір біріне деген сенім

• ата ана,мектеп,ар ұждан

• оңтайландыру әдістері

педагогикадық және психологиялық диагностика дегеніміз

• оқу тәрбие жұмысын оңтайландыру мақсатында зерттеуге бағытталған

• жағдайды талдау,өзекті мәселелерді айқындау

• балалар мен ересектердін бір біріне сенім көрсету дәрежесі

бүгіңгі сабақ ұнадыма?

• әрине

• өте керемет

• жақсы