Como devemos fazer uma pesquisa considerando a importância da confiança nas informações que estamos coletando?

Recuperação 9º Ano

Quiz
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Computers
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9th Grade
•
Medium
Gabriel Crestani
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
Devemos sempre buscar apenas textos.
Podemos buscar em qualquer site, afinal, se foi publicado na internet é
confiável e passou por um longo processo de validação.
É impossível verificar as fontes de uma informação na internet.
É muito importante verificar qual site estamos visitando e pensar
criticamente se é um site confiável e conhecido.
2.
DRAG AND DROP QUESTION
5 mins • 5 pts
Você criou uma animação que contém as seguintes ações:
• Quando a animação iniciar, o cenário deverá ser de “Praia”.
• Depois, a personagem deverá dizer “Estou com calor”;
• Então, o cenário deverá mudar para “Neve”.
Agora, ordene todos os blocos que representam corretamente as
ações descritas.
(a) (b) (c) (d)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
Aprendemos a receber uma resposta do usuário e validá-la. Pensando nisso, por que é preferível validar a resposta do usuário com números (1 para verdadeiro, 2 para falso) do que com letras e palavras?
Independentemente se forem números, letras ou palavras, não há impacto
algum no jogo
Corremos o risco de interpretar
como errada uma resposta certa por erros de digitação
O Scratch não permite salvar letras e palavras em uma variável.
O usuário pode ficar entediado de ter que digitar palavras nas respostas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
Sobre o recurso “duplicar códigos”, é correto afirmar que:
Devemos duplicar códigos sempre que possível para ganhar tempo e evitar
erros, sendo essa uma boa prática da programação.
Devemos evitar duplicar códigos, pois alguns detalhes do código podem
passar despercebidos.
Devemos evitar duplicar códigos, pois, uma vez duplicado, o bloco não pode
ser alterado.
Devemos duplicar códigos sempre que possível, pois, uma vez duplicados,
não precisamos fazer mais nada com eles.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
Aprendemos a construir nossos próprios blocos para evitar a repetição desnecessária de código e facilitar a leitura dos blocos programados. Sobre esses blocos, é correto afirmar:
Criar novos blocos não é uma boa prática, portanto, devemos utilizar
somente os blocos já existentes no Scratch.
Ao criar os parâmetros de um bloco, é importante nomeá-los com algo que
faça sentido para o código. Dessa forma, podemos identificar a informação
com facilidade.
Ao criar um bloco novo, não podemos ter variações de uma mesma
informação. Ou seja, o valor de um parâmetro, por exemplo, deverá ser
sempre o mesmo.
Cada bloco criado pode receber até 1 parâmetro.
6.
DRAG AND DROP QUESTION
5 mins • 5 pts
Observe a sequência de imagens e responda: Quais blocos são necessários para reproduzir as ações demonstradas nessa sequência de imagens?
Ordene todos os blocos a seguir:
(a) (b)
(c) [ (d) “Olá, é um prazer te conhecer”
com (e) ] por 2 segundos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
Sobre a etapa de compartilhar o nosso projeto , é correto afirmar:
Ao compartilhar um projeto, se quisermos alterar algo, será necessário
compartilhar um link novo com a versão alterada.
Ao compartilhar o projeto, disponibilizamos apenas a tela jogável, porém a
programação fica inacessível para outras pessoas.
Sempre que quisermos alterar o código criado, é fundamental fazer uma
cópia do projeto e alterar essa cópia.
Podemos sempre alterar o código do nosso projeto. Não precisamos nos
preocupar com compartilhar links novos, pois o mesmo link sempre vale
para versão mais recente de código.
8.
DRAG AND DROP QUESTION
5 mins • 5 pts
Leia o texto abaixo e ordene alguns blocos para preencher as lacunas: "Para criarmos um bloco novo, vamos até a categoria (a) . Esse novo bloco pode ter (b) como uma entrada numérica ou de texto. Ao finalizar o projeto, podemos escrever (c) as para explicar como o Quiz deverá ser jogado."
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