Test Review, Part 2

Classify the following verbs based on their stem changes.

Groups:

(a) e:ie

,

(b) o:ue

,

(c) u:ue

,

(d) e:i

• repetir

• pensar

• pedir

• preferir

• poder

• entender

• jugar

• volver

• perder

• decir

• contar

• encontrar

• seguir

Classify the following verbs into the correct categories (think about our Venn Diagram!)

Groups:

(a) Stem Changing ONLY

,

(b) Irregular yo AND Stem Changing

,

(c) Irregular Yo ONLY

• jugar

• tener

• cerrar

• poner

• venir

• pensar

• decir

• salir

• preferir

• hacer

• seguir

• conocer

I don't feel like eating vegetables.

​ No ​ (a)   ​ (b)   ​ (c)   ​ (d)   vegetales.

• tengo
• ganas
• de
• comer
• come
• el

But, I have to eat my vegetables.

​ Pero, ​ (a)   ​ (b)   ​ (c)   mis vegetales. ¡Qué mal!

• tengo
• que
• comer
• de
• come

Match the verbs with their irregular yo forms.

• vengo

• hacer

• veo

• ver

• hago

• salir

• sé

• saber

• salgo

• venir

The verb salir is an example of a verb that is irregular in the yo form, but regular in all the other forms. Match the subjects with their correct conjugations.

• salgo

• yo

• salen

• vosotros

• sales

• nosotros

• salís

• ustedes

• salimos

• tú

Mi mamá ____________ (oír) la radio en su carro.

Nosotros _____________ (traer) nuestras mochilas a la clase.

Tú _____________ (traer, pedir, poder) tu teléfono a la clase en secreto. ¡Qué mal!

Mi mamá siempre ______________ (pedir, pensar, volver) una coca cola en los restaurantes.