ACTIVIDAD EVALUATIVA FISICA 9°

La mayoría de los movimientos conocidos sobre la faz de la tierra son buenos ejemplos para estudiarlos en el campo de la física. La caída de un cuerpo, por ejemplo, es un movimiento uniformemente acelerado por la fuerza de gravedad que la tierra ejerce sobre todos los objetos. Esta fuerza es la que llamamos peso y apunta hacia el centro del planeta.

Teniendo en cuenta el ejemplo anterior, fundamentando el movimiento sin considerar la causa u origen del mismo. La rama de la física adecuada para estudiarlo es:

• Estática

• Cinemática

• Termodinámica

• Acústica

Cuando viajamos en un automóvil, a veces parece que estamos quietos, incluso cuando nos movemos. También puede parecer que un automóvil estacionado al lado de la vía se está moviendo en la dirección opuesta, aunque en realidad no lo hace. A veces, si estamos en un automóvil detenido, podemos sentir que retrocede al ver otro automóvil moverse hacia adelante junto a nosotros.

Para entender y describir este tipo de movimiento, se usa el sistema de referencia que consisten en tres ejes perpendiculares entre sí. Estos sistemas ayudan a:

• Explicar cómo se mueve un objeto en relación con su entorno

• Analizar si los automóviles tienen velocidad constante

• Comprender el movimiento de un objeto con cuatro ruedas

• Explicar la trayectoria de un cuerpo a velocidad constante

Cuando un objeto se mueve, ocupa diferentes posiciones sucesivas al transcurrir el tiempo. Es decir que en su movimiento describe una línea llamada trayectoria. De esta forma, la trayectoria es la línea que un móvil describe durante su movimiento. En función de la trayectoria descrita, los movimientos pueden ocurrir en línea recta o en línea curva.

Los movimientos curvilíneos pueden ser circulares, si la trayectoria es una circunferencia, como ocurre con el extremo de las manecillas del reloj; elípticos, si la trayectoria es una elipse, como ocurre con el movimiento de los planetas alrededor del sol, y parabólicos, si la trayectoria es una parábola, como ocurre en una flecha que sale disparada en el tiro al arco.

La gráfica anterior hace referencia a una trayectoria:

• Rectilínea

• Parabólica

• Elíptica

• Ondulatoria

Para describir un movimiento se considera la pregunta: ¿Qué tan rápido sucede? Es decir, si recorre mayor o menor distancia en la unidad de tiempo. Por ejemplo: segundos, minutos, horas. La rapidez es la relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en completarla. Se considera dos tipos de rapidez: la rapidez media y rapidez instantánea.

El valor que indica en cada momento el velocímetro de un automóvil es un ejemplo de RADIPEZ (a)  

La palabra velocidad se considera, por lo general, como sinónimo de rapidez. Sin embargo, la rapidez se refiere a qué tan rápido sucede el movimiento. La velocidad, en cambio, se refiere a la rapidez, pero tomando en cuenta:

• La dirección del evento

• La dirección de la trayectoria

• La dirección del movimiento

• El desplazamiento del segmento