Search Header Logo

Обзор современных образовательных технологий и методов обучения

Authored by Римма Ханмурзина

Science

11th Grade

Обзор современных образовательных технологий и методов обучения
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Что означает слово 'технология'?

Мастерство и техника

Техника и исследование

Наука и закон

Искусство и наука

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Что предполагает понятие 'педагогическая образовательная технология'?

Неопределенное содержание

Отсутствие целей обучения

Случайное обучение

Достижение прогнозируемого результата

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие признаки присущи педагогической технологии?

Отсутствие визуализации

Неэкономичность

Отсутствие оценки результатов обучения

Диагностическое целеполагание и результативность

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие уровни объединения технологий в группы существуют?

Академический, Профессиональный, Личностный

Общепедагогическая, Частнометодический, Локально-модульный

Технический, Экономический, Социальный

Информационный, Коммуникативный, Культурный

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие факторы определяют классификацию образовательных технологий?

Звук и температура, Яркость и громкость

Скорость и направление, Размер и вес

Цвет и форма, Вкус и запах

Уровень применения и философская основа, Методологическая основа и ведущий фактор развития личности

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Что представляет собой педагогическая технология?

Система оценки знаний учащихся

Методика проведения экспериментов в школьной лаборатории

Направление педагогической науки, проектирующее педагогические процессы

Технические инструменты для обучения

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие классификации педагогических технологий существуют?

По ориентации на личностные структуры, по типу управления познавательной деятельностью, по организационным формам

По цвету стен в классе, по количеству учеников в группе, по времени проведения урока

По возрасту учащихся, по количеству предметов в учебном плане, по наличию интерактивной доски

По наличию окон в классе, по количеству парт в аудитории, по наличию школьного музея

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?