Understanding the 1968 East Los Angeles High School Walkouts

¿En qué año ocurrieron las protestas estudiantiles en la Escuela Secundaria de East Los Angeles?

• 1965

• 1970

• 1962

• 1968

¿Cuál fue la razón principal de las protestas estudiantiles?

• Solicitar más días de vacaciones

• Exigir mejores instalaciones deportivas

• Protestar contra la Guerra de Vietnam

• Ilustrar el resentimiento hacia su sistema educativo

¿Qué tipo de educación estaban recibiendo principalmente los estudiantes mexicano-americanos?

• Educación en ciencias y tecnología

• Educación en habilidades industriales y domésticas

• Educación en negocios y administración

• Educación en artes liberales

¿Qué eventos influyeron en las protestas estudiantiles?

• Los disturbios de Watts y el gran boicot de 1965

• El aterrizaje en la luna

• La fundación de las Naciones Unidas

• La Ley de Derechos Civiles de 1964

¿Quién fue una figura clave en las protestas estudiantiles?

• Moctezuma Esparza

• Rosa Parks

• César Chávez

• Martin Luther King Jr.

¿Qué exigieron los estudiantes a la Junta de Educación de Los Ángeles?

• Salarios más altos para los maestros

• Horas escolares más largas

• Almuerzos escolares gratuitos para todos los estudiantes

• Educación bilingüe bicultural

¿Cuál fue una de las principales consecuencias de las huelgas estudiantiles?

• La abolición de la tarea

• Las escuelas fueron privatizadas

• Emergió una comunidad chicana críticamente consciente

• Cierre inmediato de todas las escuelas

¿Cuál fue el efecto del sistema educativo en la movilidad social de los mexicano-americanos?

• Casi garantizaba su nicho en posiciones laborales, evitando la movilidad social

• Los animaba a seguir estudios superiores en el extranjero

• No tuvo efecto en su movilidad social

• Aumentó significativamente su movilidad social

¿A qué realización llegaron los jóvenes chicanos con respecto a su educación?

• Que la tasa de abandono era el resultado de su propio fracaso

• Que estaban siendo programados para convertirse en trabajadores, no un fracaso del sistema

• Que el sistema los estaba preparando para el fracaso, no su propia culpa

• Que necesitaban enfocarse más en deportes

¿Qué revelaron las demandas propuestas sobre las experiencias de los estudiantes?

• Falta de recursos y atención proporcionados a los Chicanos

• Un deseo de días escolares más cortos

• Satisfacción con el sistema educativo actual

• Una necesidad de más actividades extracurriculares