Marco teórico conceptual

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Ena Valle
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un compendio escrito, de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio.
Marco Teórico
Marco Conceptual
Marco teórico conceptual
Marco Histórico
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“Son todos los acontecimientos ocurridos contemporáneamente con otro, que es el motivo de estudio, que pudieron haber desencadenado, influenciado o acompañado el hecho”
Marco Teórico Conceptual
Marco histórico
Marco teórico
Marco conceptual
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es el conjunto de teorías que servirán de base al investigador para orientar el proceso de investigación.
Marco teórico conceptual
Marco teórico
Marco conceptual
Marco histórico
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es una de las funciones del marco teórico
Explicar los objetivos de la investigación
Explicar los antecedentes históricos de nuestro problema
Explicar por qué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno, proceso o hecho bajo estudio
Explicar la importancia de la investigación
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Consiste en citar todas las normas legales que regulen las circunstancias o los sujetos de estudio de nuestro problema de investigación.
Marco teórico
Marco histórico
Marco legal
Marco conceptual
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tienen la particularidad de que se construyen para cada investigación, en esencia no se trata de un conjunto de definiciones extraídas literalmente de los diccionarios.
Marco histórico
Marco teórico
Marco conceptual
Marco teórico conceptual
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son parte de las funciones principales del marco teórico conceptual
1. Ayuda a prevenir errores.
2. Orienta el estudio
3.Inspira nuevas líneas de investigación
1. Ayuda a prevenir errores.
2. Detalla la factibilidad del estudio.
3. Plantea los objetivos
1. Ayuda a prevenir errores.
2. Indica la situación problemática.
3. Se centra en el estudio de teorías.
1. Ayuda a prevenir errores.
2. Se centra en la revisión de hipótesis
3. Documenta la necesidad de realizar el estudio.
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