Guía 4to Parcial Lógica 23-24

Discípulo de Platón, fue quien distinguió los errores en el razonamiento en sus obras y quien creó a la lógica como disciplina:

• Diógenes

• Sócrates

• Aristóteles

• Sofistas

Los maestros educadores que desempeñaban la tarea de preceptores de paga, dedicados a desarrollar en sus alumnos habilidades para conseguir la excelencia:

• Diógenes

• Sócrates

• Aristóteles

• Sofistas

Es un razonamiento engañoso que se apoya en recursos psicológicos más que lógicos para convencer, su objetivo es la persuasión:

• Argumento

• Mentira

• Refutación

• Falacia

Falacia de ambigüedad en donde se usa la misma palabra con dos significados distintos en el mismo contexto argumentativo:

• Anfibología

• Equívoco

• Acento

Se construye al realizar una proposición que contiene una parte afirmando o concordando con un tema y otra parte con una objeción o condición:

• Anfibología

• Equívoco

• Acento

Falacia de ambigüedad en donde el orden de las palabras altera el significado del mensaje:

• Anfibología

• Equívoco

• Acento

Se produce cuando se establece una conclusión a partir de una base insuficiente de datos:

• Pregunta compleja

• Petitio principi

• Generalización

• Ad verecundiam

Falacia de la interrogación o falacia de la presuposición:

• Pregunta compleja

• Petitio principi

• Generalización

• Ad verecundiam

Ocurre cuando las premisas son, por lo menos, tan cuestionables como la conclusión alcanzada:

• Pregunta compleja

• Petitio principi

• Generalización

• Ad verecundiam

Usa la admiración hacia un personaje famoso o a la autoridad de testimonios reconocidos tradicionalmente para tratar de obtener validez:

• Pregunta compleja

• Petitio principi

• Generalización

• Ad verecundiam