五下 Social Studies

治時期,有三個小朋友的身分如下 方,根據當時的教育政策,他們應就讀哪一類學校呢?

甲、在臺灣土生土長的漢人兒童

乙、跟隨父母到臺灣定居的日本兒童

丙、住在山區的原住民族兒童

• 甲─公學校

  乙─蕃童教育所

  丙─小學校

• 甲─公學校

  乙─小學校

  丙─蕃童教育所

• 甲─小學校

  乙─蕃童教育所

  丙─公學校

• 甲─小學校

  乙─公學校

  丙─蕃童教育所

在日治時期，臺灣的漢人兒童通常在哪種學校接受教育呢？

• 公學校

• 蕃童教育所

• 私立學校

• 大學校

下列關於戒嚴時期臺灣人民生活的敘述,哪些正確?

• 民眾不敢在街頭對政治議題高談闊論。

• 人民可以自由成立報社,評論政府的施政。

• 人民的集會活動受到限制。

• 人民可以直接選舉總統。

• 流行歌曲可能被禁唱。

在日治時期，臺灣的原住民族兒童通常在哪種學校接受教育呢？

• 公學校

• 蕃童教育所

• 私立學校

• 大學校

在日治時期，臺灣的學校教育以哪種語言為主要教學語言呢？

• 日語

• 英語

• 漢語

• 原住民族語

我們現在可以透過哪些方式來參與公共事務?

• 在政府平臺上提出對公共議題的看法。

• 參與選舉的相關活動。

• 投書媒體。

• 在網路社群上對公共議題提出建議。

在日治時期，臺灣的學校教育中，哪一類學生通常在蕃童教育所接受教育？

• 漢人兒童

• 日本兒童

• 原住民族兒童

• 外籍兒童

關於日治時期的警察制度敘述，請選出正確的

• 警察的權力很大

• 當時警察只需要負責交通管制、 犯人逮捕的工作。

• 全臺各地有許多派出所

• 是由總督府建立的制度

生活在日治時期的小銨,他會感受到哪些生活上的改變?

• 時間制、星期制與民眾生活緊密 結合。

• 愈來愈多人穿著西式服裝。

• 臺灣原有藝術與風俗完全消失

• 殖民政府的施政受到歡迎,沒有人批評。

• 休閒娛樂的場所陸續出現。

日治時期,哪些物品只能由政府指定的機關販售?

• 樟腦

• 稻米

• 蔗糖

• 菸酒