Revisão - 3001 - 1 Tri

[...] Há quase meio milhão de refugiados da Ucrânia, metade deles para a Polônia, a mesma que há pouco mandava tropas para bater em refugiados. Há relatos de africanos e de brasileiros barrados em trens fugindo da Ucrânia. Enfatizar que nossa dor é seletiva -geográfica e racialmente -não apaga a realidade da dor (na Ucrânia, é real e cruel); apenas ressalta que nossa empatia é proporcional à humanidade que concedemos a quem sofre. [...]

Thiago Amparo Folha de São Paulo, 03/03/2022

"Enfatizar que nossa dor é seletiva - geográfica e racial mente-não apaga a realidade da dor'' (2° parágrafo)

No trecho, a palavra "que" introduz uma oração com a função de:

• complemento nominal

• objeto indireto

• objeto direto

• predicativo

s formas de pensamento singulares se tornam raras, pois o que aparece como critério de êxito é o leque da prática padronizada da linguagem. Assim, desencadeia-se a volta permanente a formas herdadas da modernidade, quase como um pastiche, que as transpõem sem de fato repensá-las [...]

Na segunda ocorrência da palavra que, nesse trecho, tem-se

• um pronome relativo que exerce função de sujeito e substitui “as formas herdadas da modernidade”. 

  
  

• um pronome relativo que exerce função de sujeito e substitui “As formas de pensamento singulares”.

  
  

• uma conjunção integrante que exerce função de objeto direto e substitui “as formas herdadas da modernidade”.

  
  

• uma conjunção integrante que exerce função de objeto direto e substitui “As formas de pensamento singulares”.

A palavra “que” está empregada com função de conjunção em

• “No caso de algumas unidades que oferecem cursos a estudantes [...]”

  
  

• “Vale observar que esses valores estimados têm incertezas [...]”

  
  

• “[...] unidades específicas (prefeituras dos campi, Reitoria etc.), que foram distribuídas [...]”

  
  

• “[...] algumas unidades que oferecem cursos a estudantes de outras unidades [...]” 

Assinale a frase em que a classe gramatical do vocábulo “que” está corretamente indicada. 

• Depois dizem que eu não faço chover. / pronome interrogativo. 

  
  

• Ela tinha um quê de esquisito no olhar. / interjeição.

  
  

• Os torcedores tiveram que sair da arquibancada. / conjunção integrante.

  
  

• Com fé você vence. Sem fé, passa para trás os que venceram. / pronome relativo. 

Na frase É indispensável que todos estejam presentes, a palavra que consiste em um(a): 

• Preposição adicional. 

  
  

• Pronome relativo.

  
  

• Adjunto subordinativo.  

  
  

• Conjunção integrante. 

Esse é um processo crucial para que (1) aprendamos com a experiência, e para que infiramos o que (2) está prestes a acontecer.

As ocorrências do QUE no período acima, (1) e (2), classificam-se, respectivamente, como

• pronome relativo e conjunção integrante. 

  
  

• pronome relativo e conjunção subordinativa. 

  
  

• conjunção subordinativa e pronome relativo.

• conjunção integrante e pronome relativo.

  
  

Leia os excertos da obra “O tempo e o vento”, de Érico Veríssimo, para responder à questão.

[...]“Ana pensou então em matar-se. Chegou a pegar o punhal que o índio lhe dera, mas compreendeu logo que não teria coragem de meter aquela lâmina no peito e muito menos na barriga, onde estava a criança.”
[...] “Sentiu de súbito uma inesperada, esquisita alegria ao pensar que dentro de suas entranhas havia um ser vivo, e que esse ser era seu filho e filho de Pedro, e que esse pequeno ente havia de um dia crescer...”

Com relação às palavras sublinhadas, é correto afirmar que

• Na primeira ocorrência, o QUE introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva e, portanto, é classificado como pronome relativo. Já, na segunda, trata-se de uma conjunção integrante que introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta. 

• Na primeira ocorrência, o QUE introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva e, portanto, é classificado como conjunção integrante. Já, na segunda, trata-se de uma conjunção integrante que introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

  
  

• Na primeira ocorrência, o QUE introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva e, portanto, é classificado como pronome relativo. Já, na segunda, trata-se de pronome relativo que introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

  
  

• Na primeira ocorrência, o QUE introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa e, portanto, é classificado como pronome relativo. Já, na segunda, trata-se de um pronome relativo que introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

Serotonina, noradrenalina e dopamina são alguns dos neurotransmissores que regulam a passagem de sinais elétricos entre os neurônios.

O elemento destacado é:

• Pronome relativo com função de sujeito.

  
  

• Oração subordinada substantiva objetiva direta.

  
  

• Pronome relativo com função objeto direto.

  
  

• Conjunção integrante com função sujeito.

Nessa tirinha:

I. A forma “por quê” é um advérbio interrogativo usado numa pergunta direta.

II. A forma “por que” é um advérbio interrogativo usado numa pergunta indireta.

III. A forma “quê” é um pronome interrogativo usado numa pergunta direta.

IV. A forma “que” é um pronome exclamativo usado numa pergunta indireta.

Estão corretas as afirmativas:

• I e II, apenas.

  
  

• II e III, apenas.

  
  

• I e III, apenas.

  
  

• III e IV, apenas.

  
  

Assinale a única alternativa em que “que” é uma conjunção subordinativa integrante.

• Que notícia animadora você acaba de me dar!

• Queremos que todos compareçam ao casamento.

• Ele me olhou com um quê de ironia.

• Ficamos tão contentes com a música, que não nos importamos com o ambiente da apresentação.