Ekologia

4 znane nam żywioły to:

• pożar, ziemia, tsunami, ogień

• powietrze, woda, trzęsienie ziemi, ogień

• ogień, powietrze, woda, ziemia

• powódź, ogień, wichura, ziemia

Zagrożenia związane z żywiołem powietrza to:

• trąba powietrzna, wichura, huragan

• pożar, tsunami, susza

• powódź, trzęsienie ziemi, wichura

• huragan, trąba wodna, lawina śnieżna

Wypalanie starych i uschniętych traw:

• osusza bagna

• jest konieczne.

• poprawia jakość gleby.

• zabija zwierzęta i może spowodować pożar.

Jak brzmi główna zasada każdego, kto ratuje komuś życie i zdrowie?

• Nigdy nie podejmuję samodzielnie prób ratowania. Zawsze czekam na specjalistę.

• Najważniejsze jest jak najszybsze udzielenie pomocy, bez względu na zagrożenia.

• Najpierw dbam o własne bezpieczeństwo, a potem udzielam pomocy.

• Nie muszę w ogóle udzielać pomocy. Od tego są inni.

Co to jest środowisko?

• To miejsce życia tylko zwierząt wodnych.

• To miejsce, w którym przebywają zwierzęta i rośliny.

• To chroniony obszar przyrodniczy.

• Jest to miejsce życia ludzi.

Co znajduje się w "Polskiej czerwonej księdze roślin" i "Polskiej czerwonej księdze zwierząt"?

• Opisy ginących roślin i zwierząt z terenu Polski.

• Spis wszystkich roślin i zwierząt z terenu Polski.

• Opis najciekawszych roślin i zwierząt z terenu Polski.

• Bajki i legendy o polskich roślinach i zwierzętach.

Co jest przyczyną zanieczyszczenia wody?

• Łowienie ryb na przynęte.

• Zwierzęta wodne.

• Rośliny rosnące nad wodą.

• Wrzucanie do niej odpadków i ścieków.

Co to jest recykling?

• Oczyszczanie wody z zanieczyszczeń.

• To odzyskiwanie zużytych materiałów i ich ponowne użycie.

• Spalanie śmieci.

• Segregowanie śmieci.

Duży spadek liczebności lub wyginięcie jakiegoś gatunku zwierzęcia:

• Nie ma żadnego wpływu na środowisko.

• Ma wpływ na środowisko, jednak jest on niewielki.

• Ma korzystny wpływ na środowisko. Daje miejsce do życia innym zwierzętom.

• Ma bardzo zły wpływ na środowisko, doprowadza do przerwania łańcucha pokarmowego.

O ochronę środowiska:

• powinni dbać tylko dorośli, ponieważ wiedzą, jak to robić.

• powinny dbać specjalne instytucje.

• powinien dbać każdy - od najmłodszego do najstarszego.

• nie musimy dbać.