مناهج

من عناصر المنهج الأهداف

• صح

• خطأ

تنقسم الأهداف الي ثلاث مستويات أهداف تربوية وأهداف تعليمية وأهداف اجتماعية

• صح

• خطأ

أي مستوى من الأهداف يعتبر أكثر عمومية

• أهداف تعليمية

• أهداف تدريسية ( سلوكية)

• أهداف تربوية

الذي يقوم بتحديد الأهداف التعليمية هو المعلم

• صح

• خطأ

من مستويات المجال المعرفي

• الملاحظة

• الإتقان

• التذكر

• الإستجابة

صياغة الهدف الجيد تبدأ بمصطلح المادة

• صح

• خطأ

من معايير الأهداف الجيدة أن تكون الأهداف

• خيالية

• مستحيلة

• واقعية

الاهتمام يندرج تحت أي مجال من المجالات الأهداف

• المعرفي

• الوجداني

• المهاري

الهدف الجيد هو الذي يتضمن

• المجال المعرفي والوجداني فقط

• المجال المهاري

• المجال المهاري والمعرفي والوجداني