言語文化 語句小テスト②

言語文化 語句小テスト②

9th Grade

10 Qs

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言語文化 語句小テスト②

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Assessment

Quiz

World Languages

9th Grade

Medium

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ミナミ オオカワ

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.劇的な結末 の「劇的」の意味として最も適当なものを次から一つ選びなさい。

ドラステッィク

ドラマティック

ドメステッィク

ドグマティック

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2.銀行につとめる の「つとめる」の漢字表記として最も適当なものを次から一つ選びなさい。

務める

勤める

努める

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

45 sec • 1 pt

3.雑誌のカントウカラーを任される の「カントウ」を漢字で入力しなさい。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4.ノウゼイの義務を果たす の「ノウ」の漢字表記として最も適当なものを次から一つ選びなさい。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5.やってくる という意味の言葉として最も適当なものを次から一つ選び、記号で答えなさい。

敬う

頂く

補う

訪れる

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

45 sec • 1 pt

6.シユウ地につき立ち入り禁止 の「シユウ」を漢字で入力しなさい。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7.補助席に座る の「補助」の意味として最も適当なものを次から一つ選び記号で答えなさい。

 他者を助けること

不足を補うこと

誰でも平等に使用すること

均等になるように割り振ること

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