Evidencias de la evolución Primero Medio

¿El ñandú, el avestruz y el emú compartirían?:

• la comida

• zona geográfica

• un ancestro común

• los depredadores

Órganos con origen y estructura similar, pero con funciones diferentes

• Órganos dispares

• Órganos análogos

• Órganos vestigiales

• Órganos homólogos

La pata de un perro y la aleta de un delfín son:

• Órganos homólogos

• Órganos análogos

• Órganos vestigiales

¿Porqué los fósiles pueden ser considerados como evidencia de evolución? (marque 2 opciones)

• Comprueba los cambios que han ocurridos en algunos organismos que aun existen.

• Porque son muy antiguos y escasos

• Comprueba la existencia de organismos que hoy no existen.

• Porque todos son de material similar a una piedra o una resina.

Un mosquito atrapado en el ámbar es un ejemplo de:

• una huella de impresión

• petrificación

• inclusión

• molde

No tienen un ancestro común, por lo que son diferentes, aunque su función es similar.

• Órganos análogos

• Órganos homólogos

• Órganos vestigiales

• Órganos impares

Estructuras sin función aparente.

• Órganos vestigiales

• Órganos análogos

• Órganos homólogos

• Órganos pares

¿Qué pretende explicar la imagen?

• La relación anatómica de las especies adultas

• El desarrollo embrionario de un solo ser vivo

• La relación embrionaria de las especies

• Ninguna de las anteriores

Las alas de murciélago y las alas de libélula son:

• Órganos homólogos

• Órganos vestigiales

• Órganos análogos

• Órganos afuncionales

¿Cómo se llaman los científicos que estudian los fósiles?

• Geólogos

• Arqueólogos

• Paleontólogos

• Biólogos

• Antropólogos