методика 2024 сәуір

31. Жаттап алуға бағытталған және де оған берілген жауап «дұрыс» немесе «дұрыс

емес» бағаланатындай қойылған сұрақ деп

• сынақтан өткізу

• қалыпты дәрежелі

• түрткі болу

• төмен дәрежелі

33. Оқушылардың берген алғашқы жауаптарын қарапайым сұрақтар арқылы түзетіп, оларды толығырақ жауап беруге итермелеп отыратын сұрақ қою тәсілі

• мәселені шешу

• түрткі болу

• сынақтан өткізу

• сілтеме жасау

Оқушылардың білім, дағдыларын дамытуға мұғалімнің қолайлы жағдай қалыптастыруы

• өздігінен реттелетін оқу

• әлеуметтік әрекеттестік

• көпіршелер тұрғызу

• оқыту ортасын құру

Мұғалімнің сындарлы оқыту теориясына сәйкес сабақты ұйымдастыру ерекшелігі

• оқушының білімін, идеясын, дағдысын дамытуға ықпал ететін міндеттер қояды

• оқушының білімінен гөрі, тәжірибелік дағдыларын дамытатын міндеттер қояды

• оқушыға пән бойынша өз бетімен орындай алатын тапсырмалар береді

• оқушының жеке көзқарасын құрметтеп, қате болса да өзгеріссіз қабылдайды

Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелейтін қарапайым түрде берілетін сұрақ

• жетекші

• сынақтан өткізу

• басқаға бағыттау

• түрткі болу

Оқушының жазалауға ұшырамау, нашар баға алмау үшін оқуы

• өзіндік мақсат

• өзін-өзі бақылау

• сыртқы уәж

• құндылық компоненті

38. Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, тапсырманы орындауда оқушыға бағдар беріп отыратын сұрақ қою тәсілі

• сілтеме жасау

• басқаға бағыттау

• мәселені шешу

• сынақтан өткізу

Дәлелдеу, пікірталас пен келіссез барысында қалыптасатын білім ретінде қарастыратын көзқарастық оқу

• модульдік

• диалогтік

• монологтік

• пәнаралық

Белгілі бір қасиеттерді қалыптастыру мақсатымен тәрбиеленушінің сезіміне, санасына, мінез- құлқына ықпал ету амалдары

• тәрбие тәсілі

• тәрбие формасы

• тәрбие құралы

• тәрбие әдісі

Педагогиканың негізгі категориясы

• саясат

• табыс

• болмыс

• тәрбие