6º ANO - 1º TRIMESTRE

O texto comenta sobre:

• Uma música

• Um livro

• Um filme

• Um programa de TV

Tags

CCSS.RI.4.5

CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

CCSS.RI.8.5

As palavras cognatas são aquelas que têm o mesmo significado e uma grafia semelhante em dois idiomas, enquanto as falsas cognatas são aquelas que possuem uma grafia parecida mas um significado diferente para cada língua. Marque a alternativa em que todas as palavras apresentadas são cognatas:

• Universal - million - history

• Girls - comedy - news

• Picture - more - funny

• Team - host - hillarious

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CCSS.RF.3.3B

CCSS.RF.3.3C

CCSS.RF.3.3D

CCSS.RF.4.3A

CCSS.RF.5.3A

Qual é o significado de 'library' em português?

• Livraria

• Biblioteca

• Escola

• Restaurante

Tags

CCSS.RI.4.10

CCSS.RI.5.10

CCSS.RI.6.4

CCSS.RI.7.4

CCSS.RI.8.4

Bom dia em inglês é:

(a)  

Tags

CCSS.L.5.1A

Combine o seguinte

• Talk to a classmate.

• 
• Excuse me, may I come in?

• 
• May I go to the restroom.

• 
• Work in groups.

• 
• Open your books.

• 

Tags

CCSS.RI.5.1

CCSS.RI.6.1

CCSS.RI.7.1

CCSS.RL.5.1

CCSS.RL.6.1

​ Complete o diálogo.

MIKE: HI.

JEN: ​ (a)  

 

MIKE: I'M MIKE. WHAT'S YOUR ​ (b)   ?

JEN: ​ (c)   NAME IS JEN.

MIKE: NICE TO ​ (d)   YOU, JEN.                                  

JEN: ​ (e)   TO MEET YOU TOO.

JEN: WELL, GOODBYE.  

MIKE: BYE.

• Hello.
• name
• My
• meet
• Nice

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CCSS.L.3.1E

CCSS.L.4.1B

CCSS.L.5.1.B-D

CCSS.L.5.1C

CCSS.L.5.1D

Qual das expressões não é utilizada para responder a um agradecimento?

• No problem.

• Thanks a lot.

• My pleasure.

• Anytime.

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CCSS.L.5.1A

Qual é o nome em inglês do material escolar que aparece na imagem?

• Notebook.

• Eraser.

• Pencil sharpener.

• Pencil.

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CCSS.RI.4.5

CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

CCSS.RI.8.5

Relacione os números com as imagens. Não há palavras para todos os números.

g

f

e

d

h

i

c

b

a

SEVEN

FOURTEEN

THREE

TWENTY-THREE

TWENTY-ONE

NINETEEN

SIX

TEN

SEVENTEEN

Tags

CCSS.1.NBT.A.1

Organize these options into the right categories

Groups:

(a) Informal Greetings and Farewells

,

(b) Formal Greetings and Farewells

• Hey!

• How do you do!

• Good evening!

• I'm glad to meet you!

• Hi! What's your name?

• Pleased to meet you!

• Hello!

• Yo!

• Good night!

• Sup!

• How are you!

• What's up!

• Hi there!

• Good morning!

• Good afternoon!

• Nice to meet you!

Tags

CCSS.L.5.1A