Avaliação de Desempenho

A gestão do desempenho organizacional é focada no alcance dos vários objetivos organizacionais.

• CERTO

• ERRADO

A palavra desempenho significa realização, tornar real o que antes era idealizado, planejado ou almejado. O desempenho NÃO pode ser medido por meio de:

• Padrão

• KPI = key performance indicator

• Índice em relação a metas

• Brainstorm

O principal objetivo da avaliação de desempenho é

• Simplificar as tarefas.

• Definir cargos e funções.

• Ampliar o quadro de funcionários.

• Reduzir gaps de competências.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma etapa da avaliação de desempenho:

• Planejamento

• Definição de cargos e funções

• Implementação

• Retroalimentação

Proporcionar retroação a cada pessoa; com destaque, sobretudo, ao subdesempenho é uma das aplicações dos resultados da avaliação de desempenho.

• CERTO

• ERRADO

Na avaliação 360º todos os funcionários são avaliados e, ao mesmo tempo, avaliadores dos seus colegas de trabalho, sob regime de anonimato.

• CERTO

• ERRADO

Na avaliação a 360 graus, o superior hierárquico deve avaliar cada um dos seus funcionários, tendo em conta o desempenho individual, o cumprimento de objetivos e a sua contribuição para o sucesso da empresa.

• CERTO.

• ERRADO.

Na avaliação interativa, o gestor funciona como guia e orientação, atuando como um coach, enquanto o talento avalia seu desempenho em função da retroação dada pelo gestor.

• CERTO.

• ERRADO.

Cada colaborador se avalia constantemente quanto à sua performance, eficiência e eficácia, tendo em vista determinados parâmetros fornecidos pelo seu líder ou pela própria atividade. Que tipo de avaliação é:

• Autoavaliação

• Avaliação pelo líder/gestor

• Avaliação pelos funcionários

• Avaliação 360º

O líder tem a responsabilidade de alinhar os objetivos de desempenho de sua equipe com os objetivos organizacionais e comunicar claramente como fará essa articulação. Corresponde a:

• Definição do local de trabalho

• Definição de metas e objetivos de desempenho

• Indicadores e métricas

• Modelagem de trabalho