Ped_GI_66

Ped_GI_66

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Oxygen examination

Oxygen examination

University

10 Qs

แบบทดสอบ

แบบทดสอบ

University

10 Qs

แก๊สน้ำตา อาวุธเคมี

แก๊สน้ำตา อาวุธเคมี

University

10 Qs

แบบทดสอบเก็บคะแนนวิทย์ เรื่องพืช

แบบทดสอบเก็บคะแนนวิทย์ เรื่องพืช

1st Grade - Professional Development

10 Qs

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการคิด

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการคิด

4th Grade - University

10 Qs

AC Motor-08

AC Motor-08

1st Grade - University

10 Qs

การแยกสาร

การแยกสาร

12th Grade - University

9 Qs

Cedtoda

Cedtoda

University

10 Qs

Ped_GI_66

Ped_GI_66

Assessment

Quiz

Science

University

Practice Problem

Medium

Created by

araya mantraporn

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่วิธีการดูแลเด็กที่มีอาการท้องอืด

ให้จับขึ้นบ่า หรือจับนั่งท่านั่งลูบหลัง

ดูแลความสะอาดช่องปากหลังอาเจียน

จับนอนคว่ำ

นวดท้อง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของท้องร่วงเฉียบพลัน ?

ภาวะเครียด

ได้รับยาปฏิชีวนะเป็นเวลานานๆ

ติดเชื้อแบคทีเรีย

การดูดซึมผิดปกติ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การดูแลเด็กที่มีอาการอาเจียนคือข้อใด

ระวังการสูดสำลักสิ่งที่อาเจียนเข้าไปในทางเดินหายใจ

นวดท้อง

ถ้าให้ดูดนมจากขวด อย่าหมุนฝาแน่นเกินไป

ให้ยาแก้อาเจียน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือสาเหตุของท้องผูก

ติดเชื้อเรื้อรัง

แพ้นมวัว

การอุดตันและการเคลื่อนไหวของทางเดินอาหารผิดปกติ

โลหะหนัก (ปรอท ตะกั่ว)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

อาการขาดน้ำระดับ Moderate dehydration คือข้อใด

น้ำหนักตัวลดลง > 10%

กระหม่อมหน้าบุ๋มเล็กน้อย

ชีพจรปกติ

pulse pressure < 20mmHg.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ภาวะแทรกซ้อนของอาการท้องร่วง

ความดันโลหิตสูง

ขาดสารอาหาร

ไม่สมดุลของเกลือแร่

ขาดน้ำ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หลักการเก็บอุจจาระส่งตรวจ ข้อใดสำคัญที่สุด

อธิบายเด็ก / ครอบครัวเกี่ยวกับวัตถุประสงค์

เขียนชื่อ-สกุลผู้ป่วย ชนิดของสิ่งส่งตรวจ

วิธีการเก็บ ไม่ให้สิ่งส่งตรวจปนเปื้อนกับสิ่งใด

ติดตามผลและเก็บใบแบบฟอร์มผลการตรวจ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?