1 inkluziv

Дамыта оқыту-

• кіріктіре оқыту
• біріктіріп оқыту
• сабақ құрылымы
• біртұтас педагогикалық жүйе
• сабақ жоспары

«Инклюзив» - деген сөз қандай ұғымды білдіреді

• Тәрбиелеу, кіріктіру
• Түзету, дамыту
• Тәрбиелеу, оқыту
• Қайта жаңғырту
• Кіріктіру, біріктіру

Деңгейлеп –саралап оқыту идеясының авторы 

• С.Т. Каргин
• Н.П.Гузик
• К.С. Тебенова
• Л.С. Заркенова
• Ж.И. Шиф

Біріктіріп оқыту- 

• ЕББҚБды  ұжымда құрдастарымен бірге оқыту

• ЕББҚБды  құрдастарынан бөлек оқыту

• ЕББҚБды  жарты күн оқыту

• ЕББҚБды  жеке оқыту

• ЕББҚБды  арнайы мектепте оқыту

Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясының авторы

• Ж.Қараев
• С.Выготский
• Ж.И. Шиф
• С.Т. Каргин
• К.С. Тебенова

Ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылардың білімдерін бағалаудың негізгі неше функциялары бар.

• 9

• 5

• 4

• 3
• 8

Дүниежүзілік балалар күні 

• 20 қараша

• 30 қараша

• 25 қаңтар

• 6 сәуір
• 12 маусым

Алғаш рет зерде бұзылысы бар балаларға арнап лаборатория жүргізген ғалымдар

• Белинский В.Г.
• Л.В.Занков, Д. Синельников
• Г.М.Дульнев, М.С.Левитан
• Л.С. Выготский, И.М.Соловьев
• Чернышевский Н.Г.

Қайта тәрбиелеу түрлері және олардың қандай жолдары бар

• Түзету бұзылысын қалпына келтіру;

• Спорт пен еңбекті пайдалану;

• Тәрбиелік ықпалдар жүйесі;

• Қиын баланың сапалық белгісін қалпына келтіру;

• Сыйлықпен ынталандыру;

Ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың мақсаты:

• барлық жауап дұрыс

• жалпы білім беру мекемесі жағдайында мүмкіндіктері әртүрлі балаларға инклюзивті білім беруді әзірлеу және енгізу

• оқу материалын меңгеру және оқу үдерісін ұйымдастырудағы ерекшеліктерді анықтау үшін мұғалім мен оқушы арасында жедел өзара байланысты орнату

• оқу үдерісін ұйымдастыруға түзету енгізу

• қысқа мерзімді мақсаттарға және оқу бағдарламасына сәйкес оқыту нәтижелеріне оқушылардың қол жеткізулерін талдау