
психология 51-75
Authored by Забира Турумкулова
Others
KG
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Қабылдаудың нейрофизиологиялық механизмі не болып табылады?
анализаторлардың анализ-синтездік әрекеті
күрделі жүйкелік процесс
уақытша жүйкелік байланыстардың пайда болуы
оптималды қоздырғыш – ошағының қызметі
бүтіндей анализатордың әрекеті
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Мақсатқа бағытталуына байланысты қабылдау қандай екі формаға бөлінеді?
ырықты және ырықсыз
белсенді және енжар
субъективті және объективті
тікелей және жанама
тәуелді және тәуелсіз
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Рецепторлардың модалдығына байланысты қабылдау қандай түрлерге бөлінеді?
көру, есту, сипап сезу
дәм сезу, тактилді, кинестетикалық
температуралық, ауруды сезіну, иіс сезу
контактті, дистантті, мидиальды
саналық, қимыл-қозғалыс,терілік
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Қабылдау деңгейлерін атаңыз?
сенсорлық, перцептивті, оперативті, әрекеттік
мағыналы,уақытша, қимылдық
саналы, белсенді, субъективті
қарапайым, орташа, күрделі, өте күрделі
симультантты,сукцессивті,кезеңдік, жалпы
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Қабылдаудың сенсорлық деңгейінде не болады?
объектіні сезімдік қамту оның сана алаңына түсуі
нысананы белгілі бір категорияға жатқызу
нысананың белгілі бір қызметін қамту
іс-әрекет мақсаты ретінде объектімен әрекеттесу
қоршаған болмыс бейнелерін қайта жанғырту
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Қабылдаудың перцептивті деңгейінде не болады?
объектіні түсіну оны белгілі категорияға, жатқызу
объектіні сезімдік қамту
іс-әрекет мақсатында ретінде объектімен әрекеттесу
объектінің қандай да болса фунциясын, жағын қамту
сенсорлық ақпараттар ішінен мәнін ажырату
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Қабылдаудың оперативті деңгейінде не болады?
объект жағынан қандай да бір функциясын қамту
іс-әрекет мақсатында ретінде объектімен әрекеттесу
біріктіруге болатын стимулдарды ажырату
объектіні түсіну
қабылдау объектісін идентификация бойынша қорытындылау және қамту
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Мейіргер ісі
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
биология-2024
Quiz
•
11th Grade
20 questions
акпараттык коммуникациялык технологиялар
Quiz
•
KG - University
20 questions
Мәуліт
Quiz
•
Professional Development
20 questions
ТАРИХ
Quiz
•
1st - 5th Grade
21 questions
мадениеттану 60-80
Quiz
•
University
20 questions
органика 1
Quiz
•
KG
20 questions
биология 12
Quiz
•
KG
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Others
12 questions
Presidents' Day
Quiz
•
KG - 5th Grade
20 questions
Place Value
Quiz
•
KG - 3rd Grade
12 questions
CKLA Unit 6 Comprehension Assessment K
Quiz
•
KG
23 questions
CKLA Unit 6 Assessment K
Quiz
•
KG
16 questions
Blends and Digraphs
Quiz
•
KG - 1st Grade
10 questions
Direct and Indirect Characterization
Quiz
•
KG
22 questions
Waves
Quiz
•
KG - University
7 questions
Copy of G5_U5_L14_22-23
Lesson
•
KG - Professional Dev...