Н.Д.Хмельдің ойынша

Оқыту-бұл:

(a)  

Педагогикалық үдерістің заңдылықтары-бұл маңызды,жалпы қоғамдық ұқсас шарттардағы қайталанушы,нелер арасындағы объективті байланыс:

Біртұтас педагогикалық үдеріс-бұл:

• Тұлғаның дамуына бағытталған мұғалімнің,оқушының,оқушылар ұжымының,ата аналардың өзара әрекеттестік жүйесі

• Сабақтардың,сыныпта және мектептен тыс жұмыстардың бірлестігі

• Білім беру және тәрбиелеу үдерісіндегі тә

Педагогикалық үдерістің компоненттері:

• Мақсаты,мазмұны,формалары,құралдары,әдістер мен тәсілдер,тапсырмалар

• Педагогтың тәжірибесі,оның білімі,жеке ықпалы

• Тұлғаның жеке қасиеттерінің қалыптасуы

• Өнімділік,технологиялық,экономикалық дәрежелері

• Мотив,қажеттілік,ынта

Педагогикалық үдерістің кезеңдерін көрсетіңіз:

• Негізгі,даярлық,уағыздық

• Болжамдық,негізгі,түзетуші

• Даярлық.негізгі,қорытынды

• Мақсаттылық,диагностика,басқару

• Мотивациялық,ынталандырушы,түзетуші

Педагогикалық үдерістің ішкі байланыстарын бейнелейтін заңдылықтар:

• Қоғамдық қажеттіліктермен шартталған педагогикалық үдеріс

• Педагогикалық үдерістің мақсатқа бағыттылығы қоғамның мақсатын бейнелейді

• Педагогикалық үдерістің нәтижелілігі қоғамдық мүмкіндіктерге байланысты

• Оқушылардың белсенділігі мұғалімнің ұйымдасқан іс-әрекетінің нәтижесі

• Педагогикалық үдерістің қызметтілігі қоғамның дамуына тәуелді

Педагог және тәрбиеленуші арасындағы құндылық,бір-біріне сыйластық қатынас,бірлестік және серіктестік өзара әрекеттестігі қандай позиция:

• Субъект-объекттілікпен

• Субъект-субъекттілікпен

• Объект-субъекттілікпен

• Объект- объекттілікпен

• Объективтіліктің- субъекттілікпен

Біртұтас педагогикалық үдерістің мазмұны:

• Жалпы адамзаттық мәдениет

• Білім,іскерлік,дағды

• Тұлғаның жағымды қасиеттері

• Ойлау үдерістерінің жиынтығы

• Сабақта және сабақтан тыс меңгеруге арналған оқу материалдары

Педагогикалық үдерістің заңдылықтары-бұл маңызды,жалпы қоғамдық ұқсас шарттардағы қайталанушы,нелер арасындағы объективті байланыс:

• Мектеп оқушыларының

• Мектеп педагогтарының

• Үдеріс субъектілірінің

• Үдеріс шарттары мен компоненттерімен

Педагогикалық үдерістің қай кезеңінде даму үдерісінің мақсаттылық,диагностика шарттары,болжамдау және жобалау міндеттері шешіледі:

• Негізгі

• Даярлық

• Қорытынды

• Диагностикалық

• Жобалау