Repaso. Parcial 2. Est.Soc. I T

Lea la siguiente situación:

Juan vive en la zona del norte del país. En época de lluvia su casas siempre se inunda, ya que el terrerno es muy plano.

¿En qué forma de relieve vive Juan?

Lea la siguiente situación:

A Daniela le gusta mucho vivir en el centro de Alajuela. Ella dice que aunque es caliente, no es tan caliente como Guanacaste. Además, simpre que hay tornados, los efectos son muy pocos, gracias a la barrera de montañas que le rodean.

¿En qué forma de relieve vive Daniela?

Lea la siguiente situación:

Joaquín es un chico de 8 años campeón nacional en Surf. Desde que tiene 3 años aprendió a Surfear y como vive junto a la playa ha tenido la facilidad de practicar todos los días, alcanzando estos reconocimientos.

¿En qué forma de relieve vive Joaquín?

Luis Daniel es un geólogo, que disfruta de su labor analizando la antigüedad de los cerros de nuestro país. Él sabe por ejemplo, que dentro de los cerros más antiguos están los de Herradura.

¿Qué tipo de relieve estudia Luis Daniel?

Asocie cada forma de relieve con su definición.

• Terreno plano entre montañas y recorrido

• Costa

• Serie de montañas unidas entre sí.

• Llanura

• Terreno hundido, rodeado por montañas.

• Cordillera

• Zona de contacto entre la tierra y el ma

• Valle

• Zona plana o poco ondulada que alcanza l

• Depresión

Asocie cada forma de relieve de Costa Rica con sus características:

• Costas

• ·       Están en el centro, en el Pacífico y Caribe.

  ·       Amplios, planos, estrechos o profundos.

  ·       Suelos fértiles.

  ·       Origen volcánico y sedimentario.

• Sistema Montañoso Secundario

• ·       Es el contacto de tierra con el mar.

  Tiene playas.

• Eje Montañoso Central

• ·       Se extiende a lo largo de la costa pacífica.

  ·       Cerros de poca altura.

  Reduce la intensidad del viento del Pacífico.

• Valles

• ·       Tierras bajas, de 0 a 500 msnm.

  ·       Terrenos planos.

  ·       Se les conoce como tierras sedimentarias o rellenos.

  ·       Son tierras fértiles.

• Llanuras

• ·       Va de noroeste a sureste.

  ·       Montañas altas y terrenos con pendientes.

Asocie cada forma de relieve de Costa Rica con sus ejemplos:

• Costas

• ·       Central.

  ·      Tempisque.

  ·     Talamanca.

  General-Coro Brus.

• Sistema Montañoso Secundario

• ·       Caribe: Punta Castilla, Isla Calera, Isla Uvita, Bahía Moín, etc.

  ·       Pacífica: Bahía salinas, Cabo Santa Elena y Golfo de Nicoya, etc.

• Llanuras

• Norte.

  Caribe

  Pacífico

• Valles

• ·       Cerros de Santa Elena.

  ·       Cerros de Nicoya.

  ·       Cerros de Herradura.

  ·       Fila Brunqueña.

  ·       Cerros Salsipuedes.

  Cerros de la península Burica.

• Eje Montañoso Central

• ·       Cordillera volcánica de Guanacaste.

  ·       Cordillera de Tilarán.

  ·       Cordillera volcánica Central.

  Cordillera de Talamanca.

Asocie cada importancia con el tipo de relieve de Costa Rica que corresponde:

• Lanuras

• ·       Se desarrolla la pesca, el turismo y el comercio.

  Tiene puertos.

• Eje Montañoso Central

• ·       Se desarrollo la agricultura y ganadería de engorde y leche.

  Recibe muchos turistas.

• Costa

• ·       Se desarrolla la industria y sector de servicios.

  ·       Los ríos funcionan como sistemas de riego y la producción de energía.

  Cultivos: maíz, cacao, plátano, caña de azúcar, café, papas, piña y plantas ornamentales.

• Valles

• ·       Detiene el paso del viento.

  ·       Rodean los valles.

  ·       En sus faldas se desarrollan actividades agrícolas y ganaderas.

  ·       En algunas zonas se da turismo.

  En algunas zonas los vientos se aprovechan para energía

• Sistema Montañoso Secundario

• ·       Se encuentran materiales como: mármol, rocas calizas, cobre y bauxita.

  Se desarrolla el comercio, turismo, agricultura de productos como: café, banano, arroz, frijol, palma aceitera, etc.

Según las acciones que promueven los ciudadanos globales. ¿Qué debe hacer Pedro?

(Página 39 del libro, es importante que se sepan estas acciones)

• Utilizar de manera racional los recursos naturales.

• Practicar valores como la tolerancia, solidaridad y cooperación.

• Resolver los conflictos de forma pacífica.

• Plantar soluciones a problemas globales como la contaminación y falta de alimentos.

Según las acciones que promueven los ciudadanos globales. ¿Qué debe hacer Fátima?

(Página 39 del libro, es importante que se sepan estas acciones)

• Utilizar de manera racional los recursos naturales.

• Practicar valores como la tolerancia, solidaridad y cooperación.

• Resolver los conflictos de forma pacífica.

• Plantar soluciones a problemas globales como la contaminación y falta de alimentos.