BK AUD

Fungsi ___________________ menghasilkan terpeliharannya dan berkembangnya berbagai potensi dan kondisi positif anak dalam rangka

perkembangan dirinya secara mantap dan berkesinambungan.

Tujuan layanan bimbingan dan konseling pada anak usia dini, kecuali ...

• mengerti, memahami, dan

  menerima anak sebagai individu

• mengatasi gangguan

  emosi pada anak yang ada hubungan dengan

  situasi keluarga di rumah

• mengabaikan gangguan

  emosi pada anak yang ada hubungan dengan

  situasi keluarga di rumah

• mengambil keputusan dalam

  memilih sekolah bagi anaknya yang sesuai

  dengan perkembangan anaknya

Yang tidak termasuk kedalam asas bimbingan dan konseling pada anak usia dini adalah ...

• Alih Tangan

  Kasus

• Keterbukaan

• Kedinamisan

• Ketidakterpaduan

Asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar segenap pelayanan dan kegiatan

bimbingan dan konseling didasarkan pada dan tidak boleh bertentangan dengan nilai dan norma

yang ada disebut dengan asas ...

Temukan yang bukan penyebab anak pemalu ...

• Sikap orang tua yang memberikan perhatian penuh

• Anak merasa tidak aman

• Anak yang terlalu sering menerima penghargaan

• Sikap orang tua terlalu melindungi

• Anak terlalu banyak menerima hukuman dari orang tua

  atau pendidik

Adapun pengaruhnya rasa ______ bagi anak, yaitu: a) Anak

selalu tergantung, tidak dapat mengembangkan kemandiriannya,

b) Anak merasa tidak aman dan nyaman jika berada di lingkungan

yang baru, c) Dalam merespon sesuatu hal, anak cenderung

cepat gugup, d) Tidak cepat mengambil keputusan, karena

alasan yang tidak rasional.

Yang tidak termasuk kedalam jenis permasalahan fisik anak adalah ...

• Gagap

• Gangguan gerak

• Tingkah laku agresif

• Cacat Tubuh

• Pemalu

Yang bukan termasuk dalam mengidentifikasi permasalahan anak secara tes ...

• Bakat

• Wawancara

• Diagnostik

• Sosiometri

Jika anak dibesarkan dengan motivasi, maka ia belajar __________

Yang tidak termasuk ke dalam permasalahan anak usia dini adalah _____

• Salah Asuh

• Anak dalam lingkungan yang baik

• Anak dalam lingkungan yang kurang baik

• Anak korban kekerasan

• Anak dalam keluarga harmonis