UL sub tema 2 tema 9

Prajuri lantamal XII pontiana bersama masyarakat wajo melaksanakan gotong royong untuk mengantisipasi banjir dan pembersihan sungai pada 27 September 2020.Kegiatan tersebut terdiri atas pemotongan pohon-pohon yang menutup aliran sungai,pembersihan sampah yang tersangkut di jembatan,sungai yang menganggu aliran air,serta pemotongan pohon nipa liar yang tumbuh pada tanggul sungai dan jembatan.Pemimpin gotong royong di nyatakan bahwa kegiatan tersebut akan terus di lakukan mengingat curah hujan di wilayah kalimantan barat cukup tinggi.

Apabia kegiatan seperti dalam cuplikan berita di atas terus di laksanakan,masyarakat setempat akan terhindar dari bencana . . . .

• longsor

• banjir.

• abrasi

• kebakaran hutan

Prajuri lantamal XII pontiana bersama masyarakat wajo melaksanakan gotong royong untuk mengantisipasi banjir dan pembersihan sungai pada 27 September 2020.Kegiatan tersebut terdiri atas pemotongan pohon-pohon yang menutup aliran sungai,pembersihan sampah yang tersangkut di jembatan,sungai yang menganggu aliran air,serta pemotongan pohon nipa liar yang tumbuh pada tanggul sungai dan jembatan.Pemimpin gotong royong di nyatakan bahwa kegiatan tersebut akan terus di lakukan mengingat curah hujan di wilayah kalimantan barat cukup tinggi.

pernyataan yang sesuai dengan cuplikan berita di atas ditunjukkan oleh pernyataan . . . .

• masyarakat antusiasi mengikuti kegiatan pembangunan jembatan

• masyarakat bersama aparat kepolisian melakukan kegiatan bersih sungai

• kegiatan gotong royong dilaksanakan sebulan menjelang hari kemerdekaan

• kebakaran hutankegiatan gotong royong akan terus diselenggarakan mengingat curah hujan tinggi.

Pak Soni selaku kepala sekolah menyampaikan bahwa hari ulang tahun SD Mawar Merah akan diperingati dengan kegiatan pentas budaya.Pak Soni menghimbau setiap wali kelas untuk membimbing siswa masing-masing.Setiap kelas dapat menampilkan pentas budaya dengan cara menampilkan tari daerah,menyanyikan lagu daerah,maupun menampilkan drama.Bu Tika selaku wali kelas 6 membimbing siswa kelas 6 untuk menampilkan drama bertema indahnya keberagaman.Bu Tika membagi kelas menjadi 5 kelompok.Kelompok pertama sebagai pemeran drama.Kelompok kedua Sebagai penyusun cerita.Kelompok ketiga Sebagai pembuat propertiKelompok keempat membantu mempersiapkan konsumsi selama latihan.Kelompok kelima sebagai pengiring lagu pementasan drama seluruh siswa kelas 6 melaksanakan tanggung jawab dengan penuh tanggung jawab.

berdasarkan bacaan di atas,persatuan dan kesatuan tampak ketika . . . .

• kepala sekolah mengimbau wali kelas melakukan bimbingan kepada siswa masing-masing,

• seluruh siswa melaksanakan tugas dengan bertanggung jawab

• wali kelas membagi tugas sesuai kemampuan tiap-tiap siswa

• setiap kelas menampilkan posting dengan saat pentas budaya

mapalus merupakan tradisi kerjasama dari daerah . . . .

(a)  

sombong dan tidak memedulikan keadaan teman merupakan tindakan yang dapat menghambat terwujudnya . . . dan . . . di lingkungan sekolah

(a)  

Mengapa kita harus hidup membiasakan bergotong-royong . . . .

ketika diminta untuk menceritakan pengalaman pribadi Nia menceritakan pengamalannya berkunjung Planetarium Taman Pintar Yogyakarta tahun lalu dalam planetarium itu ada simulasi yang membuat pengunjung dapat melihat fenomena alam yang ada di langit pengunjung juga dapat melihat keadaan langit manapun dan kapanpun sesuai peraturan pertunjukan simulasi langit digelar 1 jam untuk 50 pengunjung ia bercerita dengan semangat kepada kiki dari panggilan telepon "Wah Sepertinya seru kalau pandan pandemi ini merasa aku juga ingin berkunjung ke sana" "Iya aku juga dapat mengetahui lebih banyak baru hal baru"

papan tersebut terjadi di. . . . .

• rumah Nia

• rumah Kiki

• panggilan telepon.

• Planetarium Taman Pintar

ketika diminta untuk menceritakan pengalaman pribadi Nia menceritakan pengamalannya berkunjung Planetarium Taman Pintar Yogyakarta tahun lalu dalam planetarium itu ada simulasi yang membuat pengunjung dapat melihat fenomena alam yang ada di langit pengunjung juga dapat melihat keadaan langit manapun dan kapanpun sesuai peraturan pertunjukan simulasi langit digelar 1 jam untuk 50 pengunjung ia bercerita dengan semangat kepada kiki dari panggilan telepon "Wah Sepertinya seru kalau pandan pandemi ini merasa aku juga ingin berkunjung ke sana" "Iya aku juga dapat mengetahui lebih banyak baru hal baru"

cerita Nia berlatar waktu pada. . . . .

• pagi hari

• tahun lalu.

• siang hari

• malam hari

saat ini lili tengah membuat vidio tari untuk memenuhi tugas sekolah. ia tampak puas dengan hasil vidionya .ia yakin akan mendapat nilai terbaik untuk tugas ini.

"aku akan menunjukkannya pada lani.dia pasti akan terkejut melihat tarianku yang sangat bagus"

lili pun menghubungi lani untuk bertukar vidio.lani menyetujui.lili menonton vidio lani.ternyata lani menari dengn baik.lili sampai terpukau. lani sangat luwes dalam menari. lili jadi malu telah memamerkan vidionya

alur kutipan cerita tersebut adalah. . . . . .

• maju.

• regresif

• mundur

• campuran

Tahun ini kelas VI tidak mengadakan perpisahan karna terjadi Covid-19.Tahun-tahun sebelumnya,pihak sekolah selalu mengadakan pentas seni untuk acara pelepasan kelas enam.Ekstrakurikuler tari akan menyiapkan pertunjukan tari di depan seluruh siswa kelas enam orang tua wali murid kelas enam dan para guru dan staf kariawa sekolah.Sari ingat tahun sebelumnya ia dan anggota ekstrakurikuler tari lainnya menyiapkan pertunjukan tai kreasi daerah.Mereka melati koreografi,busana tari,tata rias dan musik iringan tari.masa-masa persiapan itu sangat menyenangkan. Ini membuat Sari rindu karna pada 2020 ini tidak ada acara pelepasan.Sekarang ia sudah menjadi siswa kelas enam.Dia mulai bertanya tanya apakah akan ada persiapan untuk kami nanti.

Tokoh utama cerita tersebut adalah . . . .

(a)