prueba saber 9

1. Los seres humanos se han organizado para resolver inquietudes sobre qué produ- 

cir, cómo hacerlo y para quién. Esta organización se denomina sistema económico.com Por lo tanto, en el sistema económico las personas se organizan y se asignan roles específicos para producir bienes y servicios. Uno de los siguientes ejemplos no corresponde a un sistema económico.

• A. Las sociedades humanas producían únicamente para satisfacer sus necesidades 

  fundamentales. 

• B. Incluye actividades que transforman de manera sustancial la materia prima para 

  elaborar nuevos productos.

• C. Plantea que las leyes del mercado son iguales a las leyes de la naturaleza y, por 

  lo tanto, las personas son libres de decidir su actividad económica.

• D. Hay mejoras en la producción y en los medios de transporte, se basa en la acumulación.

2. El mercado es el espacio donde se encuentran compradores y vendedores de diversos bienes y servicios. La opción laboral que ha adquirido mucha importancia en los últimos años es crear una empresa. La población en el mercado laboral está compuesta por dos patrones, los activos y los inactivos. Según el enunciado un emprendedor para el mercado laboral

• A. debe contar con el conocimiento necesario para tomar las decisiones en torno 

  al proceso económico de su empresa. 

• B. debe terminar sus estudios de educación media y vocacional 

  con su vida profesional. 

  para comenzar

• C. debe ser asalariado y trabajar en el sector público o privado.

• D. debe tener las habilidades para manejar un sector en la empresa.

3. El comercio exterior es el intercambio de productos o servicios entre distintos Es- tados. Cada país debe tener responsabilidades al momento de exportar e importar productos. Una es la balanza comercial, la cual consta de

• A. la diferencia entre los ingresos que un país recibe, procedentes del resto del mundo, y los pagos que les hace a los países por las exportaciones e importaciones. 

• B. la venta de pequeñas cantidades a los consumidores particulares. 

• C. la diferencia entre la cantidad total de productos y servicios que un país vende 

  al exterior y la cantidad de productos y servicios que compra del exterior.

• D. la venta de grandes cantidades de mercancías a empresas que compran mercancías.

4. Consumir es una acción económica en la que se intercambia dinero por productos o servicios; el consumo ayuda de manera importante al desarrollo económico de un país. Ya que cuando el nivel de consumo es alto, el nivel de producción también crece. El consumo irresponsable tiene como consecuencia 

• A. las relaciones sociales solidarias que tienen en cuenta el comercio justo, que 

  propone acercar el consumidor con el productor. 

• B. el circuito de producción que busca la reducción, la reutilización y el reciclaje.

• C. la gran acumulación de residuos sólidos, los problemas higiénicos y sanitarios que producen organismos que transmiten enfermedades a la población. 

• D. resolver el sistema sin límites como es el mercado y un sistema limitado como la 

  naturaleza.

5. Un paisaje agropecuario es el resultado entre un paisaje natural y la transformación causada por la acción humana sobre el campo. Se caracteriza por tener población rural y superficies destinadas a la agricultura y ganadería. Los paisajes agropecuarios de Colombia son

• A. el amazónico, el llanero, el del Caribe y el insular. 

• B. el de los Llanos Orientales, el del altiplano, el insular y el del Magdalena.

• C. el amazónico, el de la zona cafetera, el del altiplano y el de los Llanos Orientales. 

• D. el del altiplano, el de la zona cafetera, el del Valle del Cauca, el del valle del 

  Magdalena y el de los Llanos Orientales. 

6. La agricultura es una actividad económica que agrupa el conocimiento en técnicas y ming 

acciones para cultivar la tierra. Colombia es un país que por su posición geográfica tiene grandes extensiones de suelo cultivables. En ese sentido los cultivos que predominan más en el suelo colombiano son

• A. agroindustriales con un 35,9%. Se destacan el café, la palma y la caña de azúcar. 

• B. tubérculos y plátanos con un 30%. Se destacan la papa, la yuca y el plátano.

• C. frutales con un 40%. Se destacan el banano, el mango, el aguacate y los cítricos.

• D. cereales con un 52%. Se destacan el maíz amarillo, el maíz blanco y el arroz

7. Los países industrializados son los que aplican tecnología en su proceso de producción, con el objetivo de transformar materias primas para elaborar productos con alto valor agregado. La razón por la que Colombia no se considera un país industrializado es porque no tiene

• A. el desarrollo en la exportación de productos manufacturados con un proceso 

  tecnológico avanzado.

• B. la suficiente mano de obra para poder generar una industria más sólida.

• C. los recursos agrícolas que le permitan transformar la materia prima.

• D. centros urbanos de mayor tamaño que faciliten el avance industrial

8. La industria petroquímica es la que utiliza el petróleo o el gas natural como materias primas para la obtención de productos químicos. Colombia posee grandes yacimientos de petróleo; estos tienen un proceso industrial que le aporta cantidades significativas al PIB. Una de las siguientes no es una consecuencia social de la industria petroquímica.

• A. La explotación desmedida ha generado conflictos ambientales y sociales en las 

  zonas donde se extrae el crudo. 

• B. El proceso de regeneración del suelo es largo y dispendioso.

• C. El manejo inadecuado de productos químicos ha producido afectaciones en la 

  salud de sus trabajadores. 

• D. La industria ha impulsado sectores de la economía nacional, desde su exportación hasta la oferta laboral.

9. El sector terciario no produce bienes materiales, sino que presta servicios a la población o a otros sectores de la economía. Por ende, algunas actividades del sector cuaternario son

• A. el turismo y los viajes.

• B. el sistema de salud y la educación. 

• C. la comunicación y las redes sociales. 

• D. los servicios de mensajería y la publicidad.

10. El Parque Tecnológico de Bogotá busca fomentar el desarrollo económico y social de la capital del país y su región circundante, por medio del conocimiento científico y tecnológico para el mejoramiento de la competitividad en los sectores de las tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, la agroindustria, la energía y la salud. Esto demuestra que en Colombia hay innovación porque

• A. los parques tecnológicos son sinónimo de un país que invierte en innovación.

• B. los parques tecnológicos están acompañados de empresas innovadoras. Y así se 

  completa una cadena sobre la innovación.

• C. hay espacios innovadores que se remiten a parques tecnológicos y una cadena apoyada desde empresas y universidades que buscan captar la atención de personas innovadoras.

• D. el gobierno nacional se impuso el reto de duplicar su inversión para promover 

  el desarrollo tecnológico del país.