แผนที่ 2

แผนที่ 2

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การเขียนภาพไอโซเมตริก

การเขียนภาพไอโซเมตริก

Professional Development

10 Qs

ชีวิตกับสังคมไทย-รอบบ่าย-2-3

ชีวิตกับสังคมไทย-รอบบ่าย-2-3

Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียน

Professional Development

6 Qs

NTG Steering system

NTG Steering system

Professional Development

5 Qs

แบบทดสอบออนไลน์

แบบทดสอบออนไลน์

Professional Development

5 Qs

หน่วยที่ 1 พื้นฐานการสร้างเว็บไซต์

หน่วยที่ 1 พื้นฐานการสร้างเว็บไซต์

Professional Development

10 Qs

digital skills for 21st century

digital skills for 21st century

12th Grade - Professional Development

10 Qs

หน่วยที่ 4 การเพิ่มรูปภาพในเว็บเพจด้วย Adobe Dreamweaver CS6

หน่วยที่ 4 การเพิ่มรูปภาพในเว็บเพจด้วย Adobe Dreamweaver CS6

Professional Development

10 Qs

แผนที่ 2

แผนที่ 2

Assessment

Quiz

Instructional Technology

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Akiko Ju-ki

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“วัยผู้ใหญ่” แยกระยะเวลาได้กี่ช่วงอายุ

2  ช่วงอายุ

3  ช่วงอายุ

4  ช่วงอายุ

5  ช่วงอายุ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

วัยผู้ใหญ่ตอนกลาง (Middle Adulthood) อยู่ในช่วงอายุใด

อายุ 18 ถึง 35 ปี

อายุ 18 ถึง 30 ปี

อายุ 35 ถึง 55 ปี

อายุ 35 ถึง 60 ปี

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่การส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ให้ได้ผลดี

สภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ที่มีความสะดวกสบาย เหมาะสม

สร้างแรงจูงใจในการเรียน

การจัดทำแผนการจัดกิจกรรมการเรียน

การนำความรู้ไปประยุกต์ได้

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เทคนิคการจัดการเรียนรู้ใด ใช้หาวิธีการที่ดีที่สุดไปใช้แก้ปัญหา

การจำลองสถานการณ์ (Simulation)

การระดมสมอง (Brainstroming Method)

การสาธิต (Demonstration)

การอภิปรายกลุ่มย่อย (Small Group Discussion)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ บทบาทของผู้สอนที่ดี

สร้างความรู้สึกไว้เนื้อเชื่อใจ

ควรจัดสิ่งแวดล้อมทางกายภาพให้สะดวกสบาย

เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม

ผู้สอนไม่จำเป็นต้องยอมรับว่าผู้เรียนแต่ละคนมีคุณค่า

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?