Методика 5 нұсқа

Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс тұжырым

• Сабақты зерттеуді іс-әрекеттегі зерттеу ретінде қарастыруға болады.

• күрделі тапсырмалар үшін қолайлы ортаны қамтамасыз ету.

• Балалардың қалай оқитынын түсінуі.

• Оқушылардың өзін-өзі бағалауын дамыту

Мұғалімнің сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін айқындауына қажет факторлардың бірін көрсетіңіз

• Оқушыларға ғылымды оңтайлы түсіндіру тәсіл

• Балалардың қалай оқитынын түсінуі.

• Оқушылардың өзін-өзі бағалауын дамыту

Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне, өз идеяларын дамытуына көмектесетін сұрақ тәсілі

• Түрткі болу

• Сынақтан өткізу

• Алаңдау

Л.Выгодский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын ұдеріс

• Оқу үшін бағалау

• Танымдық даму

• Зерттеушілік әңгіме

• Өз білімін жетілдіру

Оқып үйренуге деген уәжін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арттыратын оқушыны анықтайтын өлшем:

• талдаумен бағалау

• күрделілікке деген сүйіспеншілік

• жеңілдікке деген сүйіспеншілік

• болжау мен сұрыптау

Компьютерлік бағдарламалауда құжаттарды ашу және мұрағатату үдерістерін білуді қамтитын білім саласы:

• Информатикалық білім

• Индустриялық білім

• Педагогикалық білім

• технологиялық білім

Оқушы қалай ойлайтынын қадағалау, бағалау, бақылау осы ойлау нәтижелерін кейін оқу үдерісінде саналы пайдалану:

• «қара жәшік»

• метатану

• қажеттіліктер иерархиясы

• Міндеттеме алу

Баламалы шарттардың және іс әрекет жоспарларының болжамды шынайы әсерлерін көрсету үшін қолданылады

• Эксперттеу

• Модельдеу

• Дизайн

• Жоспарлау

Дәлелдеу, пікірталас пен келіссөз барысында қалыптасқан білім ретінде қарастыратын көзқарастық оқу

• Диалогтік

• Дебат

• әңгіме

Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ең тиімдісі—

• Өзін оқыту

• Қайталау

• Өзгелерді оқыту

• Жаттау