Neurobiología y Desarrollo del Lenguaje
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ROBERTO RODRIGUEZ
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1.
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¿Cuál es la relación entre la estructura cerebral y el lenguaje?
La relación entre la estructura cerebral y el lenguaje se encuentra en áreas específicas del cerebro, como el área de Broca y el área de Wernicke.
La relación entre la estructura cerebral y el lenguaje es puramente emocional
La relación entre la estructura cerebral y el lenguaje es exclusivamente genética
La relación entre la estructura cerebral y el lenguaje se basa en la médula espinal
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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Explique el proceso de adquisición del lenguaje en niños.
Los niños adquieren el lenguaje mediante la exposición a música instrumental
Los niños adquieren el lenguaje a través de la lectura de libros
Los niños adquieren el lenguaje por herencia genética
Los niños adquieren el lenguaje a través de la exposición a la comunicación verbal y no verbal en su entorno, pasando por etapas como la prelingüística, balbuceo, primeras palabras, combinación de palabras y finalmente la gramática completa.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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¿Cuáles son los principales trastornos del lenguaje infantil y cómo se manifiestan?
Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), Dislexia, Tartamudez
Trastorno de Ansiedad Infantil, Trastorno del Espectro Autista, Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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¿Qué papel juega la plasticidad cerebral en el desarrollo del lenguaje?
La plasticidad cerebral permite al cerebro adaptarse y reorganizarse para aprender y procesar nuevos idiomas.
La plasticidad cerebral no tiene relación con el desarrollo del lenguaje
La plasticidad cerebral limita la capacidad de aprendizaje de idiomas
La plasticidad cerebral solo afecta la capacidad de aprendizaje de idiomas en la infancia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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¿Qué regiones del cerebro están principalmente involucradas en el procesamiento del lenguaje?
El área de Hippocampus y el área de Cerebelo
El área de Broca y el área de Wernicke
El área de Occipital y el área de Temporal
El área de Parietal y el área de Frontal
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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¿Cómo influye el entorno en la adquisición del lenguaje en niños?
Los niños adquieren el lenguaje de forma innata, sin influencia del entorno
El entorno influye en la adquisición del lenguaje en niños a través de la interacción social, la exposición a estímulos lingüísticos y la calidad de la comunicación en el hogar.
El entorno no tiene impacto en la adquisición del lenguaje en niños
La adquisición del lenguaje en niños es completamente independiente de la interacción social
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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¿Cuál es la importancia de la estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje?
La estimulación temprana es importante para fortalecer las conexiones neuronales responsables del habla y el entendimiento, fomentando un desarrollo adecuado del lenguaje y previniendo posibles retrasos o dificultades en la comunicación.
La estimulación temprana solo es necesaria en etapas avanzadas del desarrollo del lenguaje
La estimulación temprana puede causar problemas de comunicación en los niños
La estimulación temprana no tiene impacto en el desarrollo del lenguaje
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