Avaliação EST/Linguagens 3 Ano 1°TRIM

(Enem - 2012) “Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda, “um

romancista que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”. Assim

era José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O guarani e Iracema, tido como o pai do

romance no Brasil.

Além de criar clássicos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas e históricos, ele foi

também folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro, advogado, deputado federal e até

ministro da Justiça. Para ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse personagem do século

XIX, parte de seu acervo inédito será digitalizada.

História Viva, n.° 99, 2011.

Com base no texto, que trata do papel do escritor José de Alencar e da futura digitalização

de sua obra, depreende-se que:

• a digitalização dos textos é importante para que os leitores possam compreender seus

  romances.

• o conhecido autor de O guarani e Iracema foi importante porque deixou uma vasta obra

  literária com temática atemporal.

• a divulgação das obras de José de Alencar, por meio da digitalização, demonstra sua

  importância para a história do Brasil Imperial.

• a digitalização dos textos de José de Alencar terá importante papel na preservação

  da memória linguística e da identidade nacional.

• o grande romancista José de Alencar é importante porque se destacou por sua temática

  indianista.

(Enem/2018) Certa vez minha mãe surrou-me com uma corda nodosa que me pintou as

costas de manchas sangrentas. Moído, virando a cabeça com dificuldade, eu distinguia nas costelas

grandes lanhos vermelhos. Deitaram-me, enrolaram-me em panos molhados com água de sal – e

houve uma discussão na família. Minha avó, que nos visitava, condenou o procedimento da filha e

esta afligiu-se. Irritada, ferira-me à toa, sem querer. Não guardei ódio a minha mãe: o culpado era o

nó.

RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro. Record, 1998.

Num texto narrativo, a sequência dos fatos contribui para a progressão temática. No

fragmento, esse processo é indicado pela:

• alternância das pessoas do discurso que determinam o foco narrativo.

• utilização de formas verbais que marcam tempos narrativos variados.

• indeterminação dos sujeitos de ações que caracterizam os eventos narrados.

• justaposição de frases que relacionam semanticamente os acontecimentos narrados.

• recorrência de expressões adverbiais que organizam temporalmente a narrativa.

(UERJ - 2016)A última fala da tirinha causa um estranhamento, porque assinala a ausência de um elemento

fundamental para a instalação de um tribunal: a existência de alguém que esteja sendo acusado.

Essa fala sugere o seguinte ponto de vista do autor em relação aos usuários da internet:

• proferem vereditos fictícios sem que haja legitimidade do processo

• configuram julgamentos vazios ainda que existam crimes comprovados

• emitem juízos sobre os outros mas não se veem na posição de acusados

• apressam-se em opiniões superficiais mesmo que possuam dados concretos.

(Enem/2018) A internet proporcionou o surgimento de novos paradigmas sociais e impulsionou a modificação de

outros já estabelecidos nas esferas da comunicação e da informação. A principal

consequência criticada na tirinha sobre esse processo é a

• criação de memes.

• ampliação da blogosfera.

• supremacia das ideias cibernéticas.

• comercialização de pontos de vista.

• banalização do comércio eletrônico.

A palavra NÔMADE significa:

• errante

• primitivo

• indigígena

• sedentário

Relacione as palavras com seus respectivos sinônimos:

• fazer

• criar, realizar

• conhecimento

• ideia, instrução

• processo

• adversidade, dificuldade

• problema

• método, maneira

• importante

• significativo, relevante

A única alternativa que possui uma onomatopeia é:

• O pé da mesa quebrou.

• O rei do futebol é brasileiro.

• Quase morri de susto!

• Às cinco da manhã o galo cantou: cocoricóóóóó.

(Enem/2022) Ser cronista

Sei que não sou, mas tenho meditado ligeiramente no assunto.

Crônica é um relato? É uma conversa? É um resumo de um estado de espírito? Não sei,

pois antes de começar a escrever para o Jornal do Brasil, eu só tinha escrito romances e

contos.

E também sem perceber, à medida que escrevia para aqui, ia me tornando pessoal demais,

correndo o risco de em breve publicar minha vida passada e presente, o que não pretendo.

Outra coisa notei: basta eu saber que estou escrevendo para o jornal, isto é, para algo

aberto facilmente por todo o mundo, e não para um livro, que só é aberto por quem

realmente quer, para que, sem mesmo sentir, o modo de escrever se transforme. Não é que

me desagrade mudar, pelo contrário. Mas queria que fossem mudanças mais profundas e

interiores que não viessem a se refletir no escrever. Mas mudar só porque isso é uma

coluna ou uma crônica? Ser mais leve só porque o leitor assim o quer? Divertir? Fazer

passar uns minutos de leitura? E outra coisa: nos meus livros quero profundamente a

comunicação profunda comigo e com o leitor. Aqui no jornal apenas falo com o leitor e

agrada-me que ele fique agradado. Vou dizer a verdade: não estou contente.

LISPECTOR, C. In: A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.

No texto, ao refletir sobre a atividade de cronista, a autora questiona características do

gênero crônica, como:

• relação distanciada entre os interlocutores.

• articulação de vários núcleos narrativos.

• brevidade no tratamento da temática.

• descrição minuciosa dos personagens.

• público leitor exclusivo.

(Enem/2018)

Mais big do que bang

A comunidade científica mundial recebeu, na semana passada, a confirmação oficial de

uma descoberta sobre a qual se falava com enorme expectativa há alguns meses.

Pesquisadores do Centro de Astrofísica Harvard-Smithsonian revelaram ter obtido a mais

forte evidência até agora de que o universo em que vivemos começou mesmo pelo Big

Bang, mas este não foi explosão, e sim uma súbita expansão de matéria e energia infinitas

concentradas em um ponto microscópico que, sem muitas opções semânticas, os cientistas

chamam de “singularidade”. Essa semente cósmica permanecia em estado latente e, sem

que exista ainda uma explicação definitiva, começou a inchar rapidamente [...]. No intervalo

de um piscar de olhos, por exemplo, seria possível, portanto, que ocorressem mais de 10

trilhões de Big Bangs.

ALLEGRETTI, F. Veja, 26 mar. 2014 (adaptado).

No título proposto para esse texto de divulgação científica, ao dissociar os elementos da

expressão Big Bang, a autora revela a intenção de:

• evidenciar a descoberta recente que comprova a explosão de matéria e energia.

• resumir os resultados de uma pesquisa que trouxe evidências para a teoria do Big Bang.

• sintetizar a ideia de que a teoria da expansão de matéria e energia substitui a teoria

  da explosão.

• destacar a experiência que confirma uma investigação anterior sobre a teoria de matéria

  e energia.

• condensar a conclusão de que a explosão de matéria e energia ocorre em um ponto

  microscópico.

(UFPB 2010)

No fragmento “A vida ganhou em qualidade, prorrogando a juventude, sem com isso perder

os benefícios da longevidade bem-vinda [...], a oração destacada expressa ideia de:

• Condição

• Consequência

• Concessão

• Comparação

• Causa