EVALUASI TWK IMPLEMENTASI

Dalam Pancasila ditegaskan bahwa yang hendak diwujudkan adalah keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Hal ini berarti bahwa kemakmuran seluruh rakyatlah yang diutamakan dan bukan kemakmuran orang seorang semata. Ukurannya ialah bahwa setiap orang warga negara harus hidup layak sesuai kemanusiaan dan sesuai dengan darma baktinya dan diberikannya kepada bangsa dan negara. Dengan kata lain setiap warga negara harus hidup setaraf kemajuan kemanusiaan dan peradaban dan selain itu bagi yang memiliki kemampuan harus menerima lebih dari kelayakan manusia tersebut namun harus sesuai dengan darma baktinya yang diberikannya kepada bangsa dan negaranya. Berdasarkan narasi tersebut, berikut ini adalah contoh – contoh kebijakan yang sesuai dengan sila kelima Pancasila…

• Pemerintah memberikan subsidi BBM kepada seluruh masyarakat demi kesejahteraan masyarakat

• Pemerintah memberikan beasiswa kepada siswa dari keluarga yang berstatus borjuis

• Pemerintah membangun infrastruktur di kota besar untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat

• Pemerintah membuat undang-undang mengenai persamaan harkat dan martabat manusia

• Pemerintah mengutamakan kebebasan berpendapat bagi masyarakat

Bunyi Pancasila sila ke-1 yaitu “Ketuhanan yang Maha Esa” yang mempunyai inti yaitu bangsa Indonesia menyatakan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, saling menghormati untuk mewujudkan kerukunan hidup diantara semua agama. Implementasi yang sesuai pada inti isi butir Pancasila sila ke-1 adalah, kecuali …

• Rifky merupakan anak yang taat beribadah dan dia juga suka mengingatkan temannya untuk beribadah

• Syifa setiap melihat temannya beribadah selalu mengedepankan sikap toleransi

• Varen merupakan  anak yang tidak taat beribadah, ia juga tidak menghormati temannya yang berbeda agama serta selalu mengesampingkan kerukunan

• Kahfi tidak suka mengejek – ejek temannya terutama yang berbeda agama dengannya

• Udin memiliki teman banyak, mudah bergaul, dan ramah terhadap sesama

Pancasila sila ke-2 yang berbunyi “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab” yang mempunyai inti yaitu bangsa Indonesia memperlakukan manusia sesuai harkat martabat dan tidak membeda-bedakan suku, agama, ras, keturunan, implementasi yang sesuai pada isi butir Pancasila ke-2 adalah, kecuali …

• Ketua kelas A di sekolah suka membaur dengan adik kelas saat jam istirahat berlangsung

• Pak Lurah memperlakukan warga yang tidak mampu dengan sangat baik dan menghormati, serta semua dipelakukan sama

• Nazriel suka memilih dalam berteman serta tidak memperlakukan semua temannya dengan sama sesuai dengan harkat martabat sebagai makhluk hidup Tuhan yang Maha Esa

• Nadhif tidak pernah memilih dalam berteman serta selalu memperlakukan temannya dengan baik apalagi pada umur yang lebih tua dari nya

• Maulid suka membantu temannya dan suka bergaul dengan orang lain

Bunyi Pancasila sila ke-3 yaitu “Persatuan dan Kesatuan” yang mempunya inti yaitu persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia menempatkan kepentingan Bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan. Implementasi yang sesuai pada isi butir Pancasila sila ke-3 adalah …

• Jefri sebagai ketua karang taruna membuat konsep pementasan dengan mengakomodasi beberapa budaya untuk mengisi acara kemerdekaan di Desa Rejosari

• Presiden membuat keputusan yang dimana keputusan tersebut tidak bermanfaat bagi orang banyak, namun menguntungkan bagi dirinya sendiri

• Wakil ketua karang taruna tidak suka bersosialisasi dan berdiskusi saat adanya rapat karang taruna

• Doni adalah seorang yang tidak suka keramaian dan sudah terbiasa melakukan kegiatannya sendiri tanpa bantuan orang lain

• Ibu sedang membantu anaknya saat ujian sekolah berlangsung dengan daring di rumah

Bunyi Pancasila sila ke-4 “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan” yang mempunyai inti yaitu semua masyarakat berkedudukan sama, memiliki hak yang sama dan mengutamakan musyawarah untuk pemecahan suatu masalah. Implementasi yang sesuai dengan isi butir Pancasila sila ke-4 adalah …

• Fabian sangat mengutamakan kesendiriannya daripada diajak temannya berdiskusi saat belajar

• Wulan sebagai ketua kelas memaksa semua teman kelasnya untuk membayar iuran untuk kebutuhan kelas yang tidak terlalu penting

• Ketua kelas mengajak teman satu kelasnya untuk berdiskusi tempat makan mana yang akan dipilih saat buka puasa bersama

• Yusuf tidak menghormati dan membantah pendapat dari satu teman kantornya karena dirasa pendapatnya yang paling benar

• Rangga harus membayar dengan uang banyak agar dia bisa dipilih dan mendapat suara terbanyak saat pemilihan DPRD

Bunyi Pancasila sila ke-5 “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia” mempunyai inti yaitu bangsa Indonesia menjunjung tinggi sikap adil terhadap sesame serta tidak menggunakan hak milik untuk merugikan kepentingan umum. Implementasi yang sesuai pada isi butir Pancasila sila ke-5 adalah …

• Pinkan baru baru ini sedang viral di tiktok ternyata memiliki gaya hidup yang mewah dan boros serta suka mengemis di tiktok

• Pejabat tersebut diam-diam mengambil uang yang seharusnya uang itu digunakan untuk kepentingan oraang banyak

• Alpian mencalonkan diri sebagai Lurah membagi sembako kepada masyarakatnya, tetapi yang dibagi hanya yang memilihnya saja

• Pak Agus selaku ketua LSM memberikan sembako pada orang yang tidak mampu secara adil

• Juri perlombaan tari menerima uang agar peserta lomba tersebut memenangkan lomba tersebut

Ki Hajar Dewantara adalah seorang tokoh bangsa yang terkenal dengan kesederhanannya. Bahkan beliau mengharuskan keluarganya untuk menggunakan barang produksi loka yang harganya murah. Dalam hal ini, beliau memiliki integritas tinggi karena…

• Memilih barang yang harganya murah sehingga memberikan contoh bagi anggota keluarganya

• Memiliki kebiasaan yang baik pada dirinya dan ditanamkan dalam keluarganya dan masyarakat

• Memilih menggunakan produk lokal demi kemajuan bangsa

• Tidak boros dan hidup bersahaja sehingga tidak menunjukkan perbedaan dengan masyarakat pada umumnya

• Mencoba untuk menyamakan diri dengan masyarakat biasa lainnya walaupun seorang bangsawan ternama dengan cara menggunakan barang produk local yang murah

Para generasi muda penerus bangsa dipandang belum memiliki kesadaran yang mencukupi atas ancaman dan gangguan dari luar. Oleh karena itu, perwujudan nilai Pancasila di berbagai bidang terkendala karena kurangnya peran serta generasi muda. Apakah urgensi bagi pemuda untuk melestarikan Pancasila di era globalisasi?

• Mengoptimalkan perannya dalam menegakkan hak asasi manusia

• Mewujudkan masa depan Indonesia sesuai dengan cita-cita pendiri bangsa di ranah global

• Memperjuangkan nilai-nilai asli Indonesia untuk menguasai dunia

• Menyebarluaskan gagasan Pancasila sebagai ideologi pemersatu bangsa

• Menangkal segala hal berbau asing karena mengancam identitas asli Indonesia

Ir Soekarno adalah bapak proklamasi Indonesia. Beliau pernah diasingkan wilayah Indonesia. Perasingan beliau tidak menyurutkan tekadnya dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Integritas Soekarno pada kasus ini adalah …

• Mengorbankan perlawanan rakyat Indonesia diberbagai wilayah

• Tidak pernah takut selama dalam masa perasingan diberbagai wilayah

• Selama dalam pengasingan banyak membaca buku perjuangan

• Beliau berani memperjuangkan kemerdekaan walaupun sering mendapat tekanan

• Bersedia diasingkan oleh penjajah kemanapun diberbagai wilayah

Bangsa Indonesia menyadari bahwa keberagamaan, baik suku bangsa, agama, ras, maupun antargolongan bukan merupakan unsur pemecah. Unsur – unsur tersebut terintegritas dalam semboyan Bhineka Tunggal Ika sehingga keragaman tersebut memiliki makna, antara lain…

• Menghargai segala bentuk keberagaman sebagai ketaatan terhadap konsitusi dan ideologi negara

• Menghormati adanya keberagaman sebagai bentuk menghargai warisan para leluhur bangsa

• Mewujudkan persatuan dan kesatuan dengan menghilangkan segala bentuk keberagaman

• Semangat pemersatuan dengan mengedepankan sikap toleran dan menghargai perbedaan

• Semangat pemersatuan dengan menghilangkan sikap toleran dan menghargai perbedaan