LATIHAN SAS KELAS 7 BAHASA INDONESIA

LATIHAN SAS KELAS 7 BAHASA INDONESIA

7th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ulangan B.Indonesia

Ulangan B.Indonesia

7th Grade

20 Qs

Bahasa Indonesia kelas 7

Bahasa Indonesia kelas 7

7th Grade

20 Qs

RESENSI

RESENSI

7th Grade

20 Qs

PTS B. Indo Kelas 7

PTS B. Indo Kelas 7

7th Grade

20 Qs

KUIS LEBARAN BAHASA INDONESIA

KUIS LEBARAN BAHASA INDONESIA

7th Grade

25 Qs

PTS GENAP BAHASA INDONESIA KELAS 7 KURMER

PTS GENAP BAHASA INDONESIA KELAS 7 KURMER

7th Grade

25 Qs

Latihan 2

Latihan 2

7th Grade

15 Qs

 KALIMAT MAJEMUK SETARA

KALIMAT MAJEMUK SETARA

7th Grade

20 Qs

LATIHAN SAS KELAS 7 BAHASA INDONESIA

LATIHAN SAS KELAS 7 BAHASA INDONESIA

Assessment

Quiz

Other

7th Grade

Medium

Created by

rahma lestari

Used 42+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Teks yang mengandung informasi fakta, bukan opini yang disusun secara tepat, penyampaiannya dapat dilakukan secara lisan yang sering kita lihat di televisi disebut teks ….

deskripsi

narasi

berita

prosedur

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah.…

novel

biografi

cerpen

puisi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

      Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) menyatakan status Gunung Slamet meningkat ke level waspada. Masyarakat diimbau untuk mewaspadai aktivitas gunung tersebut.

       Kepala Pusat Data Informasi dan Humas BNPB, Sutopo Purwo Nugroho menyatakan bahwa terdapat peningkatan kegempaan dari aktivitas Gunung Slamet yang berada di lima kabupaten, yaitu Pemalang, Banyumas, Brebes, Tegal, dan Purbalingga. “Semuanya di Provinsi Jawa Tengah,” jelasnya, kepada Republika, Selasa dini hari (11/3). Maka dari itu, PVMBG menaikkan status normal (level 1) menjadi waspada (level 2) terhitung 10 Maret pukul 21.00 WIB.

Dalam struktur berita, cuplikan tersebut termasuk ke dalam bagian….

kepala berita

judul berita

tubuh/badan berita

ekor berita

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

       Seperti ayahnya, anak laki-lakinya itu terampil memanjat tiang bambu. Tanpa sengaja, si anak laki-laki menyingkap atap rumah. Di balik atap rumah itu, ia melihat bulu-bulu burung yang amat indah di dalam tiang bambu. Dia tertegun sejenak.

      “Bulu-bulu burung? Mengapa ada di sini? Namun, selama ini aku tidak pernah melihat ada burung yang tinggal di tempat ini. Apalagi tempatnya tertutup dan tersembunyi. Jadi, tidak mungkin ada burung yang bersarang di tempat ini,” demikian pikir si anak laki-laki itu.

      Lantas ia mengambil bulu-bulu burung. Ingin ditunjukkannya penemuan aneh itu kepada ibunya. Ia pun turun dari atap.

Hal yang dikemukakan pada paragraf pertama cerita di atas adalah…

Anak laki-lakinya itu terampil memanjat tiang bambu.

selama ini aku tidak pernah melihat ada burung yang tinggal di tempat ini.

Jadi, tidak mungkin ada burung yang bersarang di tempat ini.

Ingin ditunjukkannya penemuan aneh itu kepada ibunya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Cerita ini baik dan mudah dipahami. Pengarang menyajikan masalah yang aktual dan sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat serta tidak membosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karakter tokoh-tokohnya sehingga cerita tidak kabur.

Kalimat tanggapan yang mengungkapkan keunggulan buku adalah…

  Karakter tidak tergambar dengan cepat sehingga harus membaca berulang.

Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan

  Pengarang menghidupkan cerita dengan jelas.

Cerita diungkapkan secara panjang lebar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Perhatikan unsur-unsur buku fiksi dan nonfiksi berikut!

o daftar Pustaka                            o subbab

o indeks buku                                 o judul

o sistematika penulisan               o sampul buku

o tokoh dan tema cerita

Persamaan unsur antara buku fiksi dan nonfiksi adalah….

sistematika penulisan, kover, bab dan subbab

. indeks, sampul, sistematika penulisan

judul, sampul, daftar pustaka

judul, sampul, dan subbab

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

       Beragam cara dilakukan masyarakat sebagai upaya menjaga dan melestarikan lingkungan. Salah satu cara yang jarang dilakukan adalah melaksanakan aksi pembersihan udara dan pemulihan media tanam dengan penyemprotan eco enzyme, seperti yang dilakukan oleh civitas SMPN 4 Kota Madiun, Senin 7 Juni.

       Penyemprotan cairan hasil dari fermentasi limbah dapur organik seperti ampas buah, sayuran, dan air ini dimulai dari halaman luar hingga bagian dalam lingkungan sekolah. Cairan berwarna cokelat gelap dan memiliki aroma fermentasi asam manis yang kuat itu disemprotkan agar lingkungan sekolah bebas bakteri.

Unsur berita yang disampaikan pada bagian kepala berita di atas adalah….

apa, siapa, mengapa

apa, di mana, ketika          

apa, siapa, kapan

. siapa, mengapa, Ketika

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?