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Lic. Pedagogía - 27 abril 2024

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Lic. Pedagogía - 27 abril 2024
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la integración educativa?

Proceso de excluir a estudiantes con necesidades educativas especiales

Proceso de separar a estudiantes con necesidades educativas especiales en aulas especiales

Proceso de crear escuelas exclusivas para estudiantes con necesidades educativas especiales

Proceso de incorporar a estudiantes con necesidades educativas especiales en entornos educativos convencionales

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los principios fundamentales de la inclusión educativa?

Individualismo

Competencia

Exclusión

Respeto a la diversidad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué implica la inclusión educativa en comparación con la integración?

Colocar a los estudiantes en aulas regulares sin adaptaciones

Centrarse en adaptar al estudiante al ambiente existente

Excluir a los estudiantes con necesidades educativas especiales

Modificar el sistema educativo para ser accesible y adecuado para todos los estudiantes

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una de las necesidades educativas especiales más comunes relacionadas con las dificultades de aprendizaje?

Dislexia

Trastornos del desarrollo

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Discapacidades de aprendizaje

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la dislexia?

Un trastorno del espectro autista

Un trastorno del desarrollo motor

Un trastorno del aprendizaje que afecta la lectura y escritura

Un trastorno del lenguaje

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una característica del Trastorno del Espectro Autista (TEA) relacionada con la comunicación y lenguaje?

Dificultades para interpretar las emociones de los demás

Uso atípico del lenguaje como la ecolalia

Movimientos corporales repetitivos

Adherencia estricta a rutinas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los beneficios de la inclusión educativa?

Promueve la diversidad y la aceptación

Genera competencia entre los estudiantes

Limita las oportunidades de aprendizaje

Excluye a los estudiantes con necesidades especiales

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