đề cương lịch sử bài 10

Năm 1460, vua Lê Thánh Tông lên ngôi trong bối cảnh tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của đất nước

• A. khủng hoảng, suy thoái.

• B. đã từng bước ổn định.

• C. khó khăn và bị chia cắt.

• D. rối ren, cát cứ khắp nơi.

Về cải cách hành chính, ở trung ương, vua Lê Thánh Tông cho xóa bỏ hầu hết các chức quan

• A. đại thần.

• B. thừa ty.

• C. hiến ty.

• D. đô ty.

Trong bộ máy nhà nước dưới thời vua Lê Thánh Tông, quan lại được tuyển chọn chủ yếu thông qua

• A. kế vị.

• B. đề cử.

• C. ứng cử.

• D. khoa cử.

Năm 1483, vua Lê Thánh Tông cho ban hành

• A. Hoàng Việt luật lệ.

• B. Quốc triều hình luật.

• C. Hình luật.

• D. Hình thư.

Tổ chức bộ máy chính quyền địa phương thời Lê sơ từ sau cải cách của vua Lê Thánh Tông là

• A. đạo thừa tuyên, phủ, huyện, châu, xã.

• B. phủ Thừa Thiên, châu, huyện, xã, làng.

• C. đạo thừa tuyên, phủ, châu, hương, xã.

• D. phủ Thừa Thiên, huyện, châu, xã, làng.

Để phát triển kinh tế, vua Lê Thánh Tông đã ban hành các chính sách

• A. lập quan Hà đê sứ và quan quân điền.

• B. cho đào kênh máng, đắp đê "quai vạc".

• C. lập quan Hà đê sứ và đắp đê "quai vạc".

• D. chế độ lộc điền và chế độ quân điền.

Để tôn vinh những người đỗ đại khoa, vua Lê Thánh Tông đã

• A. phong làm quan đại thần.

• B. dựng bia đá ở Văn Miếu.

• C. cấp bằng Thạc sĩ, Tiến sĩ.

• D. cử làm thầy đồ dạy học.

Sau khi lên ngôi, vua Lê Thánh Tông từng bước tiến hành cải cách nhằm mục đích

• tăng cường quyền lực của vua và bộ máy nhà nước

• đưa nước ta trở thành một nước công nghiệp tiên tiến

• tăng cường bình đẳng, dân chủ và hạn chế phân quyền

• xóa bỏ tình trạng phân tán quyền lực, thống nhất đất nước

Cuộc cải cách hành chính của vua Lê Thánh Tông đã khắc phục được hạn chế nào trong bộ máy nhà nước?

• Tranh giành địa vị của các hoàng tử

• Sự cấu kết của các chức quan đại thần

• Bóc lột nông dân của quan địa phương

• Sự chuyên quyền và nguy cơ cát cứ

Trọng tâm trong công cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông (thế kỉ XV) là lĩnh vực

• kinh tế

• pháp luật

• hành chính

• giáo dục