Transposición didáctica

Para Chevallard, la transposición didáctica es...

• Un contenido de saber que ha sido designado como saber a enseñar, sufre a partir de entonces un conjunto de transformaciones adaptativas

• Un saber que está destinado al saber conocer y el saber hacer y hacer una transformación significativa

• Un contenido pedagógico que busca transcender a lo largo de la enseñanza, rompiendo paradigmas en el currículo

Completa la oración:

Según Freire, _______, aprender e investigar lidian con esos dos momentos de ciclo gnoseológico: aquel en el que se enseña y se aprende el conocimiento ya existente

Cómo futuros docentes, ¿Qué impacto tiene la transposición didáctica en el aula?

¿Cuál de los siguientes autores han aportado a la educación liberadora?

• Freire

• Chevallard

• Amos Comenius

En las reflexiones de Freire, como en las Chevallard, la investigación es una dimensión de la enseñanza siempre recurrente, por lo cual...

• Propicia aprendizajes significativos en los estudiantes, en donde relacionan aprendizajes antiguos con los nuevos.

• Genera nuevos espacios de interacción, propiciando aprendizajes significativos y creativos.

• Impulsa hacia nuevos horizontes, impone transformaciones a los contenidos a enseñar, disipa dudas, propicia el cuestionamiento