Информатика термині нешінші жылы және қайда электронды есептеуіш машина көмегімен автоматтандырылған ақпаратты өндеумен айналысатын саланы атау үшін пайда болған?

60 жылдарда Францияда

60 жылдарда Англияда

60 жылдарда Испанияда

60 жылдарда Америкада

60 жылдарда Ресейде

Informatigue (информатика) француз термині қай сөздерінің бірігуіменен пайда болды?

information (ақпарат) және automatigue (автоматика)

Informatigue (информатика) және automatigue (автоматика)

information (ақпарат) және Informatigue (информатика)

inform (ақпарат) және auto (автоматика)

Informatigue (информатика) француз термині information (ақпарат) және automatigue (автоматика) сөздерінің бірігуі, ол нені білдіреді?

"ақпараттық автоматика немесе автоматтандырылған ақпаратты өндеуді"

"автоматтандырылған хабар "

Автоматтандырылған жүйе

Автоматтандырылған басқару

Автоматтандырылған жобалау

«Информатика түсінігі ақпаратты өндеу жүйесін құрастыруымен, құруымен, қолдануымен және материалды-техникалық қызмет көрсетуімен байланысты салаларды, сонымен қоса машиналарды, құрылғыларды, ұйымдастырушы аспектілерді, сонымен бірге өнеркәсіптік, коммерциялық, әкімшілікті және әлеуметтік әсерлерінің кешенін қамтиды». Мына сөз қайда айтылды?

1978 жылы информатика бойынша халықаралық конгрессте:

1976 жылы информатика бойынша халықаралық конгрессте:

1979 жылы информатика бойынша халықаралық конгрессте:

1977 жылы информатика бойынша халықаралық конгрессте:

1975 жылы информатика бойынша халықаралық конгрессте:

Информатиканы оқытудың маңыздылығы бұл ғылымның тек ЭЕМ-дердi пайдалану мүмкiндiктерi мен олардың жұмыс iстеу принциптерiн түсiндiрiп қана қоймай.......

қоғамдық өмiрде және адамдар арасында ақпаратты кеңiнен тарату заңдары мен тәсiлдерi туралы түсiнiктерді беру.

ақпаратты өндеу жүйесін құрастыруымен, құруымен, қолдануымен және материалды-техникалық қызмет көрсетуімен байланысты

ақпараттық жүйе арқылы қалыптасатын ақпараттық технологияның түрлерi қарастырылады

ақпаратты өндеу жүйесін құрастыруымен, сонымен бірге өнеркәсіптік, коммерциялық, әкімшілікті және әлеуметтік әсерлерінің кешенін қамтиды

Информатика бөліктерін ата.

теориялық және қолданбалы

қолданбалы және iшкi

сервисттiк және теориялық

уттилиттер мен сервистiк

Компьютер және одан басқа да техникалық құрылғылар көмегімен ақпараттарды алу, сақтау, түрлендіру, жеткізу және оны пайдалану заңдылықтарын, тәсілдерін, жолдарын зерттейтін ғылым саласы.

Қолданбалы информатика

Теориялық информатика

Кибернетиканың негізін қалаушысы

Шаталов пен Дж.Нейман

Н.Винер пен Дж.Нейман

Алғаш рет жанды, жансыз және көптеген жасанды жүйелердегі басқару жүйелерінің көптеген ортақ жақтары бар екені туралы идеяны кім айтты.

Шаталов пен Дж.Нейман

Н.Винер пен Дж.Нейман

Техникалық, биологиялық, әлеуметтік және т.б. жүйелердегі басқарудың жалпы принциптері туралы ғылым.

Қолданбалы информатика

Теориялық информатика

Информатика кең мағынада .......

адам қызметінің барлық салаларында телекоммуникациялық құралдар мен компьютерлер арқылы ақпаратты қайта өндеумен байланысты әртүрлі ғылым, техника және өндіріс салаларының бірігуін ұсынады.

үш өзара байланысқан бөліктерден тұрады

Техникалық, программалық және алгоритмикалық құралдар.

адам қызметінің барлық салаларында ақпаратты қайта өндеумен байланысты әртүрлі техника мен өндіріс салаларының бірігуі

Информатика тар мағынада....

үш өзара байланысқан бөліктерден тұрады

адам қызметінің барлық салаларында телекоммуникациялық құралдар мен компьютерлер арқылы ақпаратты қайта өндеумен байланысты әртүрлі ғылым, техника және өндіріс салаларының бірігуін ұсынады.

Техникалық, программалық және алгоритмикалық құралдар.

адам қызметінің барлық салаларында ақпаратты қайта өндеумен байланысты әртүрлі техника мен өндіріс салаларының бірігуі

Информатикада тар мағынада үш өзара байланысқан бөліктерді ата

Техникалық, программалық және алгоритмикалық құралдар.

теориялық , программалық және қолданбалы

алгоритмикалық , iшкi және сыртқы

Техникалық, қолданбалы және iшкi

программалық ,сервисттiк және теориялық

Халық шаруашылық саласы ол:

Барлық жауаптар дұрыс

Программалық өнімдердің өндірісі;

Техникалық құрылғылардың өндірісі;

Қайта өндеп алатын ақпараттың технологиясын өндеу.

Информатика қолданбалы пән ретінде мыналармен айналасады:

Барлық жауаптар дұрыс

Ақпараттық процестерде заңдылықтарды меңгеру;

Коммуникациялардың ақпараттық моделдерін құру;

Ақпараттық жүйелер мен технологияларды өндеу.

Ұсыныстар жасаумен

Информатика іргелі ғылым ретінде немен айналасады?

компьютерлік ақпараттық жүйелер негізінде кез келген объектілермен басқару процесінің ақпараттық жасақтамасын құру әдіснамасын өндеуімен

адам қызметінің барлық салаларында телекоммуникациялық құралдар мен компьютерлер арқылы ақпаратты қайта өндеумен

кез келген ақпараттық жүйелер туралы жинақталған білімді алу, оларды құру мен қызмет жасаудың жалпы заңдылықтарын анықтаумен

ақпаратты түрлендіру әдістері мен құралдарын өндеу және оларды ақпаратты қайта өндеудің технологиялық процесінің ұйымдастыруында қолдануымен

Барлық жауаптар дұрыс

Еуропада информатика саласындағы келесі негізгі ғылыми бағыттарды ата:

желілік құрлымын өндеу, компьютерлік-интегралдық өндірістер, экономикалық және медициналық информатика, қоршаған орта және әлеументтік сақтандыру информатикасы, кәсіптік ақпараттық жүйелер.

компьютерлік-интегралдық өндірістер, экономикалық және медициналық информатика, қоршаған орта және әлеументтік сақтандыру информатикасы, кәсіптік ақпараттық жүйелер.

экономикалық және медициналық информатика, қоршаған орта және әлеументтік сақтандыру информатикасы, кәсіптік ақпараттық жүйелер.

желілік құрлымын өндеу, қоршаған орта және әлеументтік сақтандыру информатикасы, кәсіптік ақпараттық жүйелер.

желілік құрлымын өндеу, компьютерлік-интегралдық өндірістер, экономикалық және медициналық информатика.

Информатикада іргелі зерттеулердің мақсаты —

кез келген ақпараттық жүйелер туралы жинақталған білімді алу, оларды құру мен қызмет жасаудың жалпы заңдылықтарын анықтау

компьютерлік ақпараттық жүйелер негізінде кез келген объектілермен басқару процесінің ақпараттық жасақтамасын құру әдіснамасын өндеу

адам қызметінің барлық салаларында телекоммуникациялық құралдар мен компьютерлер арқылы ақпаратты қайта өндеу

ақпаратты түрлендіру әдістері мен құралдарын өндеу және оларды ақпаратты қайта өндеудің технологиялық процесінің ұйымдастыруында қолдану

Барлық жауаптар дұрыс

Икт 4 Quiz

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жүйелерді сипаттаудың қандай деңгейде кейбір объект ретінде жүйенің ұсынысымен байланысты, соған белгілі бір уақыт мерзімдерінде затты, энергияны және ақпаратты енгізуге болады, ал басқа мерзімдерінде шығаруға болады?

Эвристикалық деңгей

Динамикалық деңгей

Теоретикалық-ақпараттық

Логикалық-математикалық

Логикалық

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жүйелерді сипаттаудың қандай деңгейде ақпарат объектілердің және құбылыстардың (процесстердің) қасиеттері ретінде қалып күйлердің әр түрлілігін тудырады деп жобалап түсінеді, олар бейнелеу арқылы бір объектінен басқасына беріледі және оның құрылымында сақталынады?

Эвристикалық деңгей

Динамикалық деңгей

Теоретикалық-ақпараттық

Логикалық-математикалық

Логикалық

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жүйелерді сипаттаудың қандай деңгейде автоматтардың жұмыс істеуін формализациялау үшін, автоматтардың жұмыс істеуіне шарттарды беру үшін, автоматтандың есептеуіш қабілетін зерттеу үшін кең қолданылады?

Эвристикалық деңгей

Динамикалық деңгей

Теоретикалық-ақпараттық

Логикалық-математикалық

Логикалық

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жүйелерді сипаттаудың лингвистикалық деңгейӘ

абстрагирлеудің ең жоғарғы деңгей, мұнда шындықтың заттарына немесе процесстеріне кейбір тұрақты, өзгермейтін түсініктерін сәйкес қоюға болады

бұл деңгейде реалды жүйелер туралы жалпы мағлуматтарды ғана алуға болады

бұл деңгейде қарастырылатын жиындардың элементтердің арасындағы байланыстар кейбір бір мәнді функциялар көмегімен беріледі, олар жиынның элементтерін бастапқы жиынға бейнелейді

бұл деңгейде қарастырылатын жиындардың элементтерінде кейбір топологиялық құрылымдар анықталған

күрделі жүйеде адам болғанымен байланысты басқару есептің қанағат шешуді іздеуін ескереді

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жүйелерді сипаттаудың теоретикалық-жиындық деңгейӘ

абстрагирлеудің ең жоғарғы деңгей, мұнда шындықтың заттарына немесе процесстеріне кейбір тұрақты, өзгермейтін түсініктерін сәйкес қоюға болады

бұл деңгейде реалды жүйелер туралы жалпы мағлуматтарды ғана алуға болады

бұл деңгейде қарастырылатын жиындардың элементтердің арасындағы байланыстар кейбір бір мәнді функциялар көмегімен беріледі, олар жиынның элементтерін бастапқы жиынға бейнелейді

бұл деңгейде қарастырылатын жиындардың элементтерінде кейбір топологиялық құрылымдар анықталған

күрделі жүйеде адам болғанымен байланысты басқару есептің қанағат шешуді іздеуін ескеред

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жүйелерді сипаттаудың абстракты-алгебралық деңгейӘ

абстрагирлеудің ең жоғарғы деңгей, мұнда шындықтың заттарына немесе процесстеріне кейбір тұрақты, өзгермейтін түсініктерін сәйкес қоюға болады

бұл деңгейде реалды жүйелер туралы жалпы мағлуматтарды ғана алуға болады

бұл деңгейде қарастырылатын жиындардың элементтердің арасындағы байланыстар кейбір бір мәнді функциялар көмегімен беріледі, олар жиынның элементтерін бастапқы жиынға бейнелейді

бұл деңгейде қарастырылатын жиындардың элементтерінде кейбір топологиялық құрылымдар анықталған

күрделі жүйеде адам болғанымен байланысты басқару есептің қанағат шешуді іздеуін ескереді

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жүйелерді сипаттаудың топологиялық деңгейӘ

абстрагирлеудің ең жоғарғы деңгей, мұнда шындықтың заттарына немесе процесстеріне кейбір тұрақты, өзгермейтін түсініктерін сәйкес қоюға болады

бұл деңгейде реалды жүйелер туралы жалпы мағлуматтарды ғана алуға болады

бұл деңгейде қарастырылатын жиындардың элементтердің арасындағы байланыстар кейбір бір мәнді функциялар көмегімен беріледі, олар жиынның элементтерін бастапқы жиынға бейнелейді

бұл деңгейде қарастырылатын жиындардың элементтерінде кейбір топологиялық құрылымдар анықталған

күрделі жүйеде адам болғанымен байланысты басқару есептің қанағат шешуді іздеуін ескереді

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жүйелерді сипаттаудың қандай деңгейде абстрагирлеудің ең жоғарғы деңгей, мұнда шындықтың заттарына немесе процесстеріне кейбір тұрақты, өзгермейтін түсініктерін сәйкес қоюға болады?

лингвистикалық

теоретикалық-жиындық

абстракты-алгебралық

топологиялық

логикалық-математикалық

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жүйелерді сипаттаудың қандай деңгейде реалды жүйелер туралы жалпы мағлуматтарды ғана алуға болады?

лингвистикалық

теоретикалық-жиындық

абстракты-алгебралық

топологиялық

логикалық-математикалық

10.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жүйелерді сипаттаудың қандай деңгейде қарастырылатын жиындардың элементтердің арасындағы байланыстар кейбір бір мәнді функциялар көмегімен беріледі, олар жиынның элементтерін бастапқы жиынға бейнелейді?

лингвистикалық

теоретикалық-жиындық

абстракты-алгебралық

топологиялық

логикалық-математикалық

Икт 4

41 questions

Жүйелерді сипаттаудың лингвистикалық деңгейӘ

Жүйелерді сипаттаудың теоретикалық-жиындық деңгейӘ

Жүйелерді сипаттаудың абстракты-алгебралық деңгейӘ

Жүйелерді сипаттаудың топологиялық деңгейӘ

Жүйелерді сипаттаудың қандай деңгейде реалды жүйелер туралы жалпы мағлуматтарды ғана алуға болады?

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Computers