
AL KULLIYATUL KHAMSAH

Quiz
•
Religious Studies
•
10th Grade
•
Easy
Abdul Majid
Used 2+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tujuan Allah SW.T. merancang hukum Islam dengan penuh pertimbangan yang amat sempurna. Tujuan disyariatkannya hukum Islam adalah terwujudnya kemaslahatan kehidupan manusia, mewujudkan kebaikan, menghindarkan kesulitan, menolak mudarat dan mengambil manfaat dari setiap perbuatan hukum seorang mukalaf (aqil baligh). Sehingga penetapan suatu hukum dalam Islam harus bertujuan mewujudkan maslahat. Tujuan syariat Islam adalah menolak kemudaratan dalam lima hal, yaitu menjaga agama, jiwa, akal, keturunan dan harta. Jika kelima prinsip universal tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari maka akan tercipta kemaslahatan umat. Demikian pula sebaliknya, apabila mengabaikan lima prinsip universal tersebut maka akan timbul kesulitan dan kerusakan. Lima prinsip universal tersebut dikenal dengan istilah...
al-kulliyatul al-khamsah
maqashid al-syari’ah
Rukun Iman
Rukun Islam
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kata al-kulliyatul al-khamsah, terdiri dari dua kata yaitu al-kulliyatu dan al-khamsah. Al-kulliyatu artinya prinsip dasar, sedangkan al-khamsah berarti lima, jadi al-kulliyatu al-khamsah berarti lima prinsip dasar hukum Islam. Dalam istilah ushul fiqih, kata al-kulliyatu al-khamsah sering disebut dengan maqashid al-khamsah (lima tujuan) dan al-dharuriyyat al-khamsah (lima kepentingan yang vital). Maka dapat disimpulkan bahwa al-kulliyatu al khamsah berarti lima prinsip dasar hukum Islam yang bertujuan mewujudkan kemaslahatan (al-maslahat), dan apabila hal ini tidak ada maka akan muncul kerusakan (mafsadat). Berikut diantara Lima prinsip dasar hukum Islam, kecuali...
menjaga agama (hifzhu al-din)
menjaga jiwa (hifzhu al-nafs)
menjaga keturunan (hifzhu al-nasl)
menjaga harta (hifzhu al-mal)
menjaga Kesehatan (hifzhu al- shihhah)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Urutan dan stratifikasi al-kulliyatu al-khamsah merupakan hasil ijtihad para ulama. Artinya urutan al-kulliyatu al-khamsah disusun berdasarkan pemahaman para mujtahid terhadap dalil Al-Qur`an dan hadis. Para ahli ushul fiqih tidak pernah menyepakati urutan kelima prinsip dasar tersebut. Imam al-Ghazali berpendapat bahwa urutan al-kulliyatu al-khamsah adalah al-din (agama), al-nafs (jiwa), al-‘aql (akal), al-nasl (keturunan) dan al-mal (harta). Urutan yang dikemukakan oleh Imam Ghazali inilah yang paling banyak disepakati oleh mayoritas ulama fikih maupun ushul fiqih. pernyataan yang kurang sesuai terkaiit dengan gambar tersebut adalah...
Menjaga agama (al-din) harus lebih diutamakan daripada menjaga lainnya
menjaga jiwa (al-nafs) harus lebih diutamakan daripada akal (al-‘aql) dan keturunan (al-nasl)
Menjaga keturunan (al-nasl) harus lebih diutamakan daripada menjaga harta (al-mal)
Menjaga akal (al-aql) lebih diutamakan daripada menjaga lainnya
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Diantara al-Kulliyatu al-Khamsah adalah Menjaga agama (hifzhu al-din). Agama merupakan pokok dari segala alasan mengapa manusia hidup di dunia ini. Oleh karenanya, menjaga agama lebih diutamakan sebelum menjaga hal-hal lain. Agama juga menjadi satu-satunya alasan Allah Swt. menciptakan alam semesta beserta isinya. Agama juga merupakan inti sari kehidupan yang sedang berjalan di alam ini. Secara logika mengapa hifzhu al-din lebih diutamakan daripada lainnya karena ...
Untuk apa hidup sejahtera, memiliki keturunan yang banyak dan baik, hidup serba kecukupan kalau akhirnya masuk ke neraka. Padahal kehidupan di akhirat adalah kehidupan yang abadi.
Hidup tak kan terhenti ada Reinkarnasi bagi manusia setelah kematian. barang siapa yang semasa hidupnya berbuat baik, maka setelah kematiannya, dia akan terlahir kembali dengan bentuk lain.
Agama adalah sebuah kebutuhan manusia disaat manusia bingung mencari solusi permasalahan kehidupan.
Manusia pada dasarnya butuh akan agama dan beragama agar tidak dikucilkan dari lingkungan masyarakat dan digolongkankan orang Atheis (tidak beragama)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Alasan mengapa agama harus dipelihara karena agama merupakan kumpulan akidah, ibadah, dan muamalah untuk mengatur hubungan antara manusia dengan Sang Khalik dan hubungan antar sesama manusia. Salah satu bentuk menjaga agama (hifzhu al-din) bagi seorang muslim adalah ...
Ikut berpartisipasi (berperang) dalam membela negara muslim yang dijajah dan sedang konflik perang.
Membela agama islam dengan cara keras dan tegas apabila ada orang/golongan yang menistakan agama islam.
Melaksanakan lima rukun Islam, yaitu membaca dua kalimat syahadat, salat lima waktu, menunaikan zakat, puasa Ramadhan, dan berhaji bagi yang mampu serta berdakwah dengan hikmah dan maui’dhah hasanah (nasihat yang baik).
Melakukan pemaksaan terhadap orang lain yang menganut agama selain islam agar pindah kedalam agama islam.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Setelah menjaga agama (hifzhu al-din), kewajiban selanjutnya adalah menjaga jiwa atau keberlangsungan hidup manusia. Islam memberi peringatan yang sangat tegas terhadap semua perbuatan yang dapat menyebabkan hilangnya nyawa seseorang (Perhatikan firman Allah Swt. dalam Q.S. al Maidah/5:32). Islam melindungi hak hidup manusia, bahkan terhadap janin dalam perut seorang ibu. Seorang ibu hamil yang meninggalkan dunia, sementara bayi masih ada di perut, maka boleh dilakukan operasi bedah demi menyelamatkan nyawa bayi tersebut. Menjaga nyawa juga dijadikan alasan diberlakukannya hukum qisas terhadap setiap perbuatan pidana yang mencederai tubuh orang lain. Ini menjadi bukti bahwa nyawa jauh lebih penting dari yang lain. berdasarkan pemaparan tersebut pandangan terhadap upaya bunuh diri adalah ...
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Setelah hifzhu al-din (menjaga agama) dan hifzhu al-nafs (menjaga jiwa), selanjutnya yaitu menjaga akal (hifzhu al-’aql). Akal merupakan karunia agung dari Allah Swt. Akal itulah yang membedakan manusia dengan hewan atau pun makhluk lainnya. Oleh karena itu Allah Swt. memerintahkan agar menjaganya dan menggunakan akal untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Supaya akal tersebut terjaga, maka Allah Swt. melarang keras segala sesuatu yang dapat melemahkan dan merusak akal pikiran. Langkah yang tepat dan efektif untuk menjaga akal dapat dilakukan sejak masa kanak-kanak. Pada masa inilah nilai-nilai kebaikan sangat mudah masuk ke dalam hati dan pikiran hingga menjadi kebiasaan. Hifzhu al-’aql juga dilakukan dengan cara menjaga akal pikiran agar dapat digunakan untuk berpikir. Oleh karena itu, akal harus dibekali dengan ilmu yang cukup, terutama ilmu agama. diantara perbuatan yang merusak akal adalah ...
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
12 questions
al-kulliyatu al-khamsah

Quiz
•
10th Grade
10 questions
AL-KULLIYATU AL-KHAMSAH

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Menerapkan al-Kulliyatu al-Khamsah dalam kehidupan sehari-hari

Quiz
•
10th Grade
11 questions
Essay al-Kulliyatu al-Khamsah

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Latihan Soal Kulliyatul Khomsah

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Al kulliyatu Al khomsah

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Assesment Bab 4

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Ulangan Harian al-Kulliyatu al-Khamsah dalam Kehidupan Sehari

Quiz
•
10th Grade - University
Popular Resources on Wayground
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Lab Safety and Equipment

Quiz
•
8th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Religious Studies
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Lab Safety and Lab Equipment

Quiz
•
9th - 12th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Getting to know YOU icebreaker activity!

Quiz
•
6th - 12th Grade
6 questions
Secondary Safety Quiz

Lesson
•
9th - 12th Grade
15 questions
Let's Take a Poll...

Quiz
•
9th Grade - University