PPARBK D CLSD

1. Di bawah ini merupakan karakteristik individu dengan communication, language, dan speech disorder. Manakah yang termasuk ke dalam karakteristik individu yang memiliki speech disorder? (bisa memilih lebih dari satu)

• Memiliki kendala dalam memproduksi speech sounds

• Memiliki dialek

• Tidak mampu memahami language rules

• Memiliki kendala dalam berbicara sesuai normal flow

Manakah pernyataan yang salah terkait dengan communication disorder? (bisa memilih lebih dari satu)

• Semua orang dengan gangguan komunikasi menunjukkan gejala yang sama persis

• Semua orang dengan gangguan komunikasi menunjukkan gejala yang sama persis

• Semua anak usia pra sekolah mengalami gangguan bahasa

• Semua anak anak dengan gangguan bicara bahasa berada di kelas pendidikan khusus

Apa itu morfologi?

• Sistem suara dan aturan-aturan untuk kombinasi suara

• Aturan-aturan mengenai melekatkan makna dan konsep pada kata-kata

• Aturan dalam pemaknaan bahasa

• Aturan mengenai pembentukan struktur kata

Endah adalah seorang mahasiswa Indonesia yang belajar di luar negeri di New York. Sebelum ia berangkat, dia tidak terlalu fasih dalam berbicara bahasa Inggris. Namun, setelah 6 bulan berada di New York, dia mulai mengerti dan mampu berbicara bahasa Inggris dengan lancar untuk berkomunikasi dengan teman dan gurunya.

Berikut ini manakah yang menjelaskan apa yang terjadi dalam cerita dari 6 teori bahasa Nelson (1998)​​?

• pembelajaran bahasa tergantung pada perkembangan otak dan fungsi otak yang tepat

• bahasa diperoleh melalui proses biologis

• bahasa muncul dari kebutuhan untuk berkomunikasi

• pembelajaran bahasa dipengaruhi oleh konsekuensi perilaku bahasa

Amira adalah seorang anak kecil yang tidak memiliki kosa kata yang cukup dan hanya mampu menggunakan two-words utterance atau telegraphic speech. Sayangnya, kemampuan ini tidak berubah saat dia tumbuh lebih besar. Apa jenis gangguan bahasa ini?

• Specific Language Impairment (SLI)

• Language-based impairment

• Secondary-language impairment

• Early Expressive Language Delay (EELD)

Aliya adalah anak dengan gangguan spektrum autis. Dia mengalami kesulitan mengembangkan keterampilan untuk melakukan interaksi sosial. Oleh karena itu, dia mengalami kesulitan dalam berkomunikasi. Ini disebut sebagai...

• Primary Language Disorder

• Tertiary Language Disorder

• Specific language disorder

• Secondary Language Disorder

Manakah dari pernyataan berikut yang menggambarkan karakteristik seseorang dengan gangguan artikulasi? (jawaban lebih dari 1)

• Adanya errors (kesalahan) dalam memproduksi suara

• Menghilangkan, mengganti, menyimpangkan atau menambahkan bunyi.

• Bermasalah dalam mengucapkan bunyi-bunyi tertentu

• Pembelajaran kosa kata baru cenderung lambat

Manakah dari pernyataan berikut ini yang menggambarkan seseorang dengan Fluency disorder? (jawaban lebih dari 1)

• Mungkin dapat berbicara terlalu cepat

• Kekacauan dalam berbicara

• “keraguan” yang abnormal, perpanjangan pengucapan bunyi

• Melakukan pengulangan kata/frase

Gangguan yang terjadi pada seseorang yang mengalami kerusakan pada bagian otak yang mengontrol otot dan menyebabkan gangguan perencanaan serta pemrograman motorik, sehingga bicaranya lambat, membutuhkan usaha keras, dan inkonsisten disebut sebagai…

• Fluency disorder

• Articulation disorder

• Motor-speech disorder

• Brain disorder

Jelaskan mengapa intervensi dini untuk gangguan komunikasi itu penting?