Pregunta de investigación cuestionario

¿Cuál de las siguientes combinaciones de características define mejor una buena pregunta de investigación?

• Clara, enfocada y ambigua

• Relevante, factible y amplia

• Concreta, irrelevante y específica

• Enfocada, concreta y relevante

¿Qué aspecto de la investigación NO se ve directamente afectado por la formulación de la pregunta de investigación?

• La metodología empleada

• La interpretación de los resultado

• El cronograma del proyecto

• La revisión de la literatura

¿Qué se busca al formular una pregunta de investigación concreta?

• Que pueda ser respondida mediante la investigación

• Que sea demasiado amplia para investigar

• Que no tenga relación con el tema de interés

• Ninguna de las anteriores

¿Cuál de las siguientes opciones es el último paso en el proceso de elaboración de una pregunta de investigación?

• Identificación del área de interés

• Revisión de literatura y antecedentes

• Formulación de la pregunta de investigación

• Evaluación y ajuste de la pregunta

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un paso para elaborar una pregunta de investigación?

• Identificación del área de interés

• Revisión de literatura y antecedentes

• Formulación de hipótesis

• Delimitación del tema

¿Qué aspecto es más importante al evaluar y ajustar una pregunta de investigación?

• Asegurarse de que sea lo suficientemente amplia

• Verificar que cumpla con las características de una buena pregunta de investigación

• Hacerla más compleja para impresionar a la audiencia

• Eliminar su relevancia práctica

¿Qué aspecto es importante considerar al delimitar el tema de investigación?

• Asegurarse de que el tema sea lo más amplio posible

• Evitar que la pregunta sea demasiado específica

• Ignorar la relevancia del tema para el área de estudio

• Definir el enfoque, el alcance y los límites de la investigación

¿Qué papel juega la pregunta de investigación en el proceso investigativo?

• Define el enfoque y el alcance del estudio

• Limita la revisión de la literatura

• Determina las conclusiones del estudio

• No tiene influencia en la selección de la metodología