Cuestionario Profesor Holland
Authored by Miguel Angel Yébenes Cobos
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La escena en la que el profesor Holland regaña a los alumnos diciéndoles que los exámenes están muy mal hechos y lee las respuestas en voz alta, dejándolos en evidencia. ¿Por qué crees que los resultados de los exámenes eran tan malos?
El alumnado no había estudiado lo suficiente
El alumnado carecía de motivación y por tanto, estudio
El alumnado no soportaba al profesor y por ello no se preparó el examen
El profesor hizo un examen para el nivel que conocía de cuando trabajó en conservatorio
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La escena en la que el profesor Holland regaña a los alumnos diciéndoles que los exámenes están muy mal hechos y lee las respuestas en voz alta, dejándolos en evidencia. ¿De quién fue la culpa?
Del profesor
Del alumnado
Del profesor y el alumnado
De nadie
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La escena en la que el profesor Holland regaña a los alumnos diciéndoles que los exámenes están muy mal hechos y lee las respuestas en voz alta, dejándolos en evidencia. ¿Cómo crees que debería haber dicho los resultados?
Personalmente a cada alumno
En voz alta para que se mostrase el nivel
Hacer comentarios generales públicos
Hacer reseña general y comentar individualmente en privado
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La escena en la que el profesor Holland regaña a los alumnos diciéndoles que los exámenes están muy mal hechos y lee las respuestas en voz alta, dejándolos en evidencia. ¿Por qué no aprende nada el alumnado al principio?
El profesor no tenía un buen método
Todas son válidas
El método empleado no fomentó el interés por la materia
El alumnado estaba mal acostumbrado con la materia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La escena en la que el profesor Holland toca el piano y los chic@s, después de meses sin aprender nada, tienen interés y se motivan. ¿Por qué crees que se produce este cambio?
Se crea un nuevo método más atractivo
El alumnado despierta su curiosidad
El profesor se implica más en el alumnado
Nuevo método e interés del alumnado fomenta el aprendizaje
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La escena en la que el profesor Holland toca el piano y los chic@s, después de meses sin aprender nada, tienen interés y se motivan. ¿Cuál crees que es la mejor manera de aprender música?
Método teórico
Método práctico
Equilibrio entre método teórico y práctico
Equilibrio entre método teórico y práctico con centros de interés del alumnado
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La escena en la que vemos como el profesor Holland poco a poco ama más y más la educación. ¿Cómo se enamora de su oficio?
El alumnado empieza a responder positivamente
Empatiza con el alumnado
Empatiza con el alumnado y este comienza a colaborar
Empatiza con el alumnado y adquiere motivación personal
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