Методика 5 нұсқа

Елестету, салыстыру, түсіндіру және дәйек келтіру, мазмұндау кезеңдерін қамтитын тәсіл?

• Түрткі болу

• Дәлелдеу

• Оқушыларға өз бетінше орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік беру

• Педагогикалық білімді қалыптастыру

Келтірілген мысалдардың ішінен сұрақ қоюдың басқаға бағыттау тәсілі?

• Танымды

• Этикалық әңгіме

• Ойды кім толықтыра алады

• Өнімділік тапшылығы

Бәсекелестікке құрылғандықтан, топ ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрі?

• Бәсекелестік
• Әңгіме-дебат

• Танымды

• Әңгіме-сұқпат

Дж.Флейвелл бойынша,оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы?

• Түрткі болу

• Оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну

• Өнімділік тапшылығы

• Жаңашыл мұғалімдердің іс-тәжірибесімен танысу

Мұғалім қызметіндегі сындарлы оқыту теориясына сәйкес маңызды басымдықтардың бірі?

• Ойды кім толықтыра алады

• Оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну

• Түрткі болу

• Оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау әдістемелерін меңгеруі

Кіші жастағы балалар дәл өзін қоршаған ортамен және адамдармен әрекеттесу кезінде оқу және даму жүзеге асады деп қарастырған оқу тәсілі?

• Этикалық әңгіме

• Тәрбие

• Оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау әдістемелерін меңгеруі

• Танымды

Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін қарапайым сұрақ?

• Этикалық әңгіме

• Түрткі болу

• Әңгіме, кеңес

• Автаритарлық

.«Көпіршелер» деп саналу үшін оқыту мен оқуда қарастырылатын жағдайдың бірі?

• Этикалық әңгіме

• Оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау әдістемелерін меңгеруі

• Оқушыларға өз бетінше орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік беру

• Жаңашыл мұғалімдердің іс-тәжірибесімен танысу

Л.Шульман құзырлы мұғалімге тән үш белгілі көрсеткен. Соның бірі болып табылатын оқытудың тәжірибелік дағдылардың сипаттамасы?

• Тұлғалық бағдарлы оқытудың формасы

• Оқушылардың білімін бағалау, ынталандыру, сабақты жоспарлау әдістемелерін меңгеруі

• Этикалық әңгіме

• Педагогикалық білімді қалыптастыру

Педагогиканың жалпы негіздері бөлімінің мақсаты?

• Джиксо

• Әдістемелік күн

• Педагогикалық білімді қалыптастыру

• Белгілі пәнді оқыту теориясы