Kondisi Emosional Guru

Kecerdasan emosi memiliki arti sebagai kualitas-kualitas emosi yang penting dalam pencapaian suatu keberhasilan. Kualitas tersebut meliputi beberapa indikator berikut ini, kecuali…

• Memiliki kemampuan untuk menghargai diri sendiri

• Empati yang melibatkan perasaan orang lain

• Kemampuan dalam mengungkapkan dan memahami perasaan

• Mampu mengalokasikan rasa marah

Luangkan waktu untuk mendengarkan apa yang peserta didik katakan, baik secara verbal maupun nonverbal. Karena bahasan tubuh atau gesture juga dapat banyak membawa makna. Berdasarkan pernyataan diatas, termasuk jenis pengertian dari ?

• Mencoba menempatkana diri dari pada posisi orang lain

• Menjadi pendengar yang baik

• Regulasi diri

• Keterampilan sosial

Perkembangan emosi anak usia 9-10 tahun adalah

• Menelgenal dan mengetahui aturan yang berlaku

• Mengerti akan rasa malu dan bangga gerhadap sesuatu

• Menyembunyikan dan mengungkapkan emosinya dan sudah dapat merespon emosi orang lain

• Mengetahui tentang baik dan buruk yang terjadi di masyarakat

Ciri ciri emosi pada anak adalah sebagai berikut, kecuali ….

• Relatif lemah

• Relatif kuat dan hebat

• relatif lebih singkat

• Relatif mudah berubah

Goleman menyatakan bahwa orang yang memiliki keterampilan dalam mengatur diri sendiri akan memiliki kesadaran tinggi. Karena mereka sendiri tidak akan hanya memikirkan bagaimana mereka akan mempengaruhi orang lain, tetapi juga bagaimana bertanggung jawab atas Tindakan mereka sendiri. Berdasarkan pertanyaan diatas termasuk aspek kecerdasan guru dalam

• Motivasi

• empati

• Kesadaran diri

• Regulasi diri

Salah satu kondisi fisik yang memengaruhi perkembangan sosial emosional adalah…

• Kesehatan yang buruk

• Ketegangan hubungan antara orang tua dan anak

• Tingkat intelektual di bawah rata-rata

• Sikap orang tua dalam mendidik anak