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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1) Según el texto, ¿quiénes pertenecen a la generación Z?

 a) Los nacidos entre 1981 y 1993.

b)  Los nacidos entre 1993 y 1994.

c)  Los nacidos entre 1994 y 2010. 

 Los nacidos a partir de 2010.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2) Según el texto, ¿qué característica diferencia a los centennials de la generación anterior?

a) Que saben utilizar los dispositivos móviles.

 b) Que pueden combinar lo analógico con lo digital.

 c) Que aprenden exclusivamente a través de internet.

d) Que nacieron en un mundo dominado por la tecnología.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1.  3) En el texto, ¿qué significa que los centennials fueron criados bajo el lema “DIY”? 

  1. a) Que hacen sus tareas en tablets. 

  1. b) Que aprenden por cuenta propia. 

 c) Que utilizan diversas pantallas a la vez.

d) Que prefieren lo visual por sobre lo verbal.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 4) ¿Cuál es el propósito del texto? 

  1. a) Criticar la forma de vida que tienen los centennials. 

b) Convencer sobre la superioridad de los centennials.

c) Informar sobre las características de los centennials.

 d) Relatar la trayectoria que han tenido los centennials.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 5) En el texto, ¿qué opinión expresa la autora sobre los centennials?

 a) Que es importante aprender de ellos porque manejan la tecnología.

b) Que son poco sociables porque están inmersos en el mundo digital.

c) Que es relevante conocerlos porque van a incidir pronto en la sociedad.

d) Que son dispersos porque su tiempo de atención dura menos de 8 segundos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6) ¿Para qué se incorpora una pregunta en el último párrafo?

  1.  a) Para ayudar a entender a los centennials. 

b) Para motivar a informarse sobre los centennials.

c) Para cuestionar la información que se tiene sobre los centennials.

d) Para ejemplificar una duda que se podría tener sobre los centennials.