менеджмент блм

Көшбасшылықтың мәні?/Кто автор этих слов "Управление – это, прежде всего, формальное исполнение закона и его соблюдение..."

• басқару

• тәрбиелеу

• білім беру

Ұжымдағы эмоционалды-психологиялық климаттың көріну формалары:/ Управление – это:

• үйлесімділік

• келісім мен ынтымақ

• ұйымшылдық

)«Тәрбиешілер ұжымы болуы керек, - тәрбиешілер ұжымға бірікпеген жерде және біртұтас жұмыс жоспары, балаға деген бірыңғай ықпал жоқ жерде ешқандай тәрбие процесі болуы мүмкін емес''-кімнің пікірі?/ Менеджмент – это:

• А.С.Макаренко

• З.Фрейд

• Я.Коменский

Көшбасшылық қасиеттер моральдық жағынан төмен адамдарда пайда болатын тұжырымдаманы алға тартқан кім?/Комплекс принципов, организационных форм, методов и технологических методов управления учебно-воспитательным и учебно-познавательным процессом, направленных на повышение эффективности-это:

• Зигмунд Фрейд

• А.С.Макаренко

• Б.Д. Парыгин

Ұжым өмірінің тұрақтылығы мен сабақтастығын (дәстүрін) қамтамасыз ететін топ ішілік және топ аралық тұлғааралық қатынастардың реттілігінің, жүйелілігі мен тұрақтылығының өлшемі/Относится к функциям управления:

• Педагогикалық ұжымдағы психологиялық климат немесе Ұжымның біртұтастығы (ұйымшылдық)

• Гармония

• үйлесімділік, келісім мен ынтымақ және ұйымшылдық

Aз эмоциялық және энергетикалық шығындармен әрекеттің максималды мүмкін болатын табысымен сипатталатын адамдар арасындағы өзара әрекеттесу процесі мен нәтижесі/Соблюдение правилом управляемой системы, обеспечивающей выполнение плана и других решений – это:

• Гармония

• Мотивация

• Ұйымшылдық

Б.Д.Парыгин көшбасшы феноменін анықтайтын неше фактор бар деп есептеді:/Доведение принятого решения до исполнения; материально-техническое обеспечение возможности выполнения данного решения; соответствие установки и требования частного исполнителя заданным планом – это:

• 2 обьективті, субьективті

• 3 сыртқы ішкі объективті

• 2 субьективті, сыртқы

Білім беру процесінде көшбасшылықты дамытудағы негізгі шарттардың бірі:/Процесс получения информации о состоянии контролируемого и исследуемого объекта с помощью совокупности способностей, способов, методов – это:

• рефлексиялық-мотивациялық: тұлғалық-бағдарлық подход негізінде оқушылардың қызығушылықтары, қажеттіліктері, даму ерекшеліктерін ескеру жайы. 3 шарты бар:рефлексиялық-мотивациялық,танымдық-мазмұндық, іс-әрекеттік.

• Барлығы дұрыс

• Дұрыс жауап жоқ

Авторитарлық басшылық дегеніміз не?/Степень соответствия состояния и действия объекта управления принятым решением, правилами сложившемуся процессу – это:

• Авторитарлық көшбасшы айналасындағы адамдардың пікірін ескермей, өз күшіне сүйенеді.

• рефлексиялық-мотивациялық: тұлғалық-бағдарлық подход негізінде оқушылардың қызығушылықтары, қажеттіліктері, даму ерекшеліктерін ескеру жайы.

• Aз эмоциялық және энергетикалық шығындармен әрекеттің максималды мүмкін болатын табысымен сипатталатын адамдар арасындағы өзара әрекеттесу процесі мен нәтижесі

Бacқaру әдicтeрi:/способность учащихся и преподавателей получать знания о признаках того или иного результата совместной деятельности-это:

• әкімшілік

• экономикалық

• әлеуметтік