CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Hệ thống kinh nghiệm hoạt động sáng tạo là thành phần của

• nội dung dạy học

• phương pháp dạy học

• mục tiêu dạy học

• hình thức tổ chức dạy học

Yêu cầu về ngôn ngữ và phong cách của giáo viên là yêu cầu của phương pháp dạy học nào dưới đây?

• Phương pháp dạy học Giải quyết vấn đề B.

• Phương pháp dạy học Thuyết trình

• Phương pháp dạy học vấn đáp

• Phương pháp dạy học

Bản chất của quá trình dạy học là

• quá trình tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh

• quá trình truyền thụ tri thức cho học sinh

• quá trình tổ chức cho học sinh nghiên cứu tài liệu học

• quá trình tổ chức cho học sinh làm tự học

Mục tiêu dạy học là

• kết quả học tập mong đợi đối với học sinh

• kết quả giảng dạy mong đợi đối với giáo viên

• kết quả dự kiến về hoạt động giảng dạy của giáo viên

• kết quả dự kiến về chất lượng dạy học môn học

Phát triển trí tuệ cho học sinh là yêu cầu của

• mục tiêu dạy học

• nhiệm vụ dạy học

• nội dung dạy học

• phương pháp dạy học

Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh là

• quan điểm dạy học

• phương pháp dạy học

• kỹ thuật dạy học

• hình thức tổ chức dạy học

Sắp xếp các ý sau đây sao cho đúng với logic của quá trình dạy học:

• Kích thích thái độ học tập tích cực của học sinh
• Tổ chức, hỗ trợ học sinh hình thành tri thức mới

• Tổ chức, hỗ trợ học sinh củng cố tri thức, hình thành và rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo

• Tổ chức kiểm tra đánh giá và tổ chức choHS tự kiểm tra, tự đánh giá

• d-a-b-c

Phát hiện và điều chỉnh hoạt đông dạy và học là chức năng của

• phương pháp dạy học

• đánh giá kết quả học tập

• phương tiện dạy học

• hình thức tổ chức dạy học

Đảm bảo tính quan sát trong dạy học là yêu cầu của phương pháp dạy học nào?

• Phương pháp Thảo luận nhóm

• Phương pháp Vấn đáp

• Phương pháp Trực quan

• Phương pháp Thực hành

Mục tiêu dạy học chịu sự qui định của

• nội dung dạy học

• các điều kiện xã hội

• phương pháp dạy học

• phương tiện dạy học