Encuesta a Docentes

1. ¿Cuáles considera Ud que sean los problemas para el aprendizaje de la  lectoescritura de los estudiantes?

• Falta de interés del estudiante

• • Falta de interés del docente

• • No se usan las estrategias adecuadas 

 ¿Considera importante la lectoescritura en los procesos de aprendizaje?

• Muy importante

• Poco importante

• Nada importante

¿Usa Ud estrategias lúdicas como parte de su planificación para la enseñanza de la lectoescritura  ?

• Aveces

• • Ocasionalmente

• Nunca

¿Conoce Ud algunas estrategias lúdicas, que se puedan realizar a través de las Tic?

• Si conozco

• No conozco

• Conozco muy poco

• No tengo conocimiento

¿Qué estrategias lectoras desarrolla a la hora de clase ?

• Hacer preguntas

• Resúmenes y esquemas

• Identificar la idea principal

• Identificar la estructura del texto

1. ¿Cómo calificaría el nivel de lectoescritura de sus estudiantes? 

• Alto

• Medio

• Bajo

Dentro de su área de desempeño. ¿Qué utilidad o importancia tiene la comprensión lectora?

• • Desarrollo de habilidades lingüísticas

• • Para  realizar análisis y solucionar problemas

• • Comprender e interpretar

¿Qué herramientas  digitales ha implementado en el proceso de enseñanza-aprendizaje ?

• • Youtube 

• • Libros Electrónicos

• • Padlet

• Otros

• Ninguno

1. ¿Considera Ud que las actividades lúdicas podrían ayudar al buen desempeño como método de enseñanza aprendizaje en el aula de clases?

• Si

• No

¿Qué grado de dificultad posee Ud para el manejo de la tecnología y de las Tic?

• Alto

• Medio

• Bajo